㈠ 小兒多動症
多動症是兒童與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續時間短暫、活動過度或沖動為主要特徵的一組綜合征。對於多動症的治療一般以中樞興奮劑、抗抑鬱葯、去甲腎上腺素再攝取抑制劑為主，常用葯物有哌醋甲酯、托莫西汀等。
㈡ 孩子好動怎麼辦
現在，只要談起孩子好動，很多家長顯得束手無策。近幾年，作為教師的我天天與孩子接觸，深有體會，我以為，對於好動的孩子，不是沒有辦法，關鍵是家長沒有從中摸索到讓孩子靜下來的辦法。 據我觀察，孩子好動主要表現在這么幾個方面： 一、坐相。有的學生坐不住，即使坐下來了，還一隻腿放在椅子上或者雙腿跪在椅子上，坐在腿上；有的即使坐下來了，則不知不覺地從椅子上滑下來，坐在地上看書、寫作業。 二、站相。孩子本來站得好好的，一下子，身子開始跳起來了。現在，不少小學生都在學跳拉丁舞，對於好動的孩子，我認為最好不要接觸跳舞，這樣，有利於孩子靜下來。 三、說話。好動的孩子，一般不分場合，總有說不完的話題。 四、玩法。孩子會變著花樣帶東西到學校玩，玩得不過癮，還要別的同學陪他一起玩。 我們要努力讓孩子靜下來，靜下來有利於孩子的成長，有利於他們的學習。其實，很多家庭有讓好動的孩子靜下來的條件，只是需要家長配合。在這方面，我試了一段時間，效果不錯。 對於好動的孩子，有條件的家庭，只要父母一方有一技之長，比如琴棋書畫中的一項，就不妨抽出時間陪孩子練一下，要堅持一段時間。我這里就有一對孿生兄弟，非常聰明，無論上課，還是下課，都靜不下來，屬於好動的孩子。一次，我了解到，他們喜歡下象棋，在徵得家長同意後，我陪他們下棋，主要是調動他們的積極性，一段時間之後，他們由動到靜，發生了變化，對此，家長也較滿意。 有的家長沒有一技之長，沒有關系，可以將孩子送到書畫室，讓孩子學書畫，這樣，也可以讓孩子靜下心來。孩子還可以學二胡、小提琴等樂器，切不可讓好動的孩子動上加動，盡量不要送孩子學跳舞，當然了，孩子學跳舞，要因人而異。 總之，一切能夠讓孩子靜下來的辦法，哪怕家長多花點時間、多吃點苦、多花點錢，也應去嘗試。