怎麼描寫面部扭曲的形象

❶ 從不同角度描寫一個人的外貌，以體現他的特點，100字以上

他簡素樸實，身上穿著整齊的衣服，聲音嘶啞卻飽含韻味，正方形的腦袋裡積蓄著豐富的知識，炯炯有神的眼中流露出真誠的目光。有時，鼻樑上掛著一副眼鏡，又為他增添了許多勤奮上進的色彩。滿身的書卷氣息卻不乏笑容與活潑。

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

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人物描寫的方法技巧如下：

1、肖像描寫（外貌描寫）：通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法. 例如：她有著烏黑的頭發，粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。

2、動作描寫（行動描寫）：是通過對人物個性化的行動、動作的描寫，來揭示人物性格的一種描寫方法。 例如：他邁著步子，踏步向前進。

3、語言描寫：是通過人物的個性化的語言，如與別人交談的對話，來表現人物性格的一種描寫方法。例如：他誠懇地說：「對不起，老師，我錯了。」

4、心理描寫：是通過剖析人物的心理活動（如內心感受、意向、願望、思索、思想斗爭……），挖掘人物的思想感情，以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以為此奮鬥了！

5、神態描寫：與外貌描寫是有區別的，神態描寫是對人的面部表情進行刻畫，可以突出人物的性格特徵。例如：他皺著眉毛，一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫。

❷ 形容人很生氣在臉上的面部表情。

怒火中燒
[nù huǒ zhōng shāo]
怒火在心中燃燒，形容憤怒的情緒非常激烈。
怒不可遏
[nù bù kě è]
憤怒得不能抑制，形容憤怒到了極點。
怒發沖冠
[nù fà chōng guān]
憤怒得頭發直豎，把帽子都頂起來了。形容憤怒到了極點。《史記·廉頗藺相如列傳》：「相如因持璧卻立倚柱，怒發上沖冠。」
火冒三丈
[huǒ mào sān zhàng]
形容怒氣特別大。
雷霆之怒
[léi tíng zhī nù]
雷霆：霹靂。象霹靂一樣的盛怒。形容憤怒到了極點。
大發雷霆
[dà fā léi tíng]
比喻大發脾氣，高聲斥責別人。霆：響雷。
憤憤不平
[fèn fèn bù píng]
憤憤：很生氣的樣子。心中不服，感到氣憤。
怒氣沖沖
[nù qì chōng chōng]
盛怒的樣子。
咬牙切齒
[yǎo yá qiè chǐ]
由於極端憤怒或忍住極大的痛苦而咬緊牙齒。
艴然不悅
[fú rán bù yuè]
非常生氣。艴fú然，也作怫然，生氣時表現一付臉色難看的樣子。
令人發指
[lìng rén fà zhǐ]
發指：頭發豎起來，形容極為憤怒。使人頭發都豎起來了。形容使人極度憤怒。
暴跳如雷
[bào tiào rú léi]
跳著腳喊叫，像打雷一樣，形容大怒的樣子。
惱羞成怒
[nǎo xiū chéng nù]
由於羞愧和惱恨而發怒。
拂袖而去
[fú xiù ér qù]
拂袖：甩袖子，表示生氣。形容生了氣，一甩袖子就走了。
沖冠眥裂
[chōng guàn zì liè]
形容憤怒到極點。眥裂，睜裂眼眶。
義憤填膺
[yì fèn tián yīng]
胸中充滿義憤。膺：胸。
赫然而怒
[hè rán ér nù]
形容大怒。火冒三丈的樣子。
勃然變色
[bó rán biàn sè]
勃然：突然地。變色：變了臉色。突然生氣，變了臉色。
萬目睚眥
[wàn mù yá zì]
睚：眼角；眥：眼框；睚眥：瞪眼睛。眾人瞪目表示憤怒。
敢怒敢言
[gǎn nù gǎn yán]
敢於憤怒，又敢於說出來。

❸ 我要描寫面部表情的段落

興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩盪盪,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了.
奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢
描寫人物動作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動作，特別要注意不同的人的動作特徵，抓住特徵仔細地反復地進行觀察。

如下面例段：

小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。

捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。

請看下列例段：

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」

教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。

例一寫的是一位高度近視的老教師。通過「用衣服的下擺擦鏡片」、「手忙腳亂地在盤子里找」、「匆匆地往口袋裡掏」等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點「糊塗」的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：「氣咻咻地站在門口」、「頭上冒著熱氣」、「眉毛怒氣沖沖向上挑」、「嘴向下咧著」、「肌肉紋絲不動」等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。

三、是要准確而恰當地運用動詞。

讀讀下列例段，看看各段中帶點的詞的作用。

說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。

這短短的幾句話中，用了「摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等」10個動詞，把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得准確而逼真。

她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。

段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能幹、利索、有力氣，幹活熟練的農村姑娘的形象。

她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：「老了，不中用啰！」

這段話描寫的是一位老奶奶幹家務活的動作。用「揭、沖、熏、拂、搖」等動詞，准確而恰當地寫出了老人幹活動作的特點。上述各例說明，描寫人物的動作必須選用准確、恰當的動詞，才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句
（1）描寫學習態度的詞語
勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學
發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟
（2）專心學習的詞語
聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志
津津有味 掩卷沉思 神情專注
（3）描寫學習的佳句
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：「你要不怕困難，勇攀高峰。」
她站了起來，回答得那麼准確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
她鑽進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
描寫勞動的好詞好句
（1）勞動動作的詞語
整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌
大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧
心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙
（2）描寫勞動心情、感受的詞語
辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意
喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭
（3）描寫勞動成果的詞語
大功告成 香氣撲鼻 美味佳餚 窗明幾凈 一塵不染
井井有條 整整齊齊 乾乾凈凈 潔凈明亮 有條不紊
（4）描寫勞動的佳句
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮，用筷子夾起餡，小心地放在麵皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，「哎呀！」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麵皮兒，餡冒出來了。我趕緊「急救」，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊，才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就「哼哧哼哧」地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見「嚓」地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰干，然後彎下腰，前腿弓起，後退綳著，「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手裡好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。
描寫人物的好詞佳句
（1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光
滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼
慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏
心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕
怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 手舞足蹈 興高采烈 歡蹦亂跳

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風
洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚
氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中「誕生」了。
我拿起麵皮，用筷子夾起餡，小心地放在麵皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，「哎呀！」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麵皮兒，餡冒出來了。我趕緊「急救」，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊，才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。
她在臟衣服上打上肥皂，就「哼哧哼哧」地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見「嚓」地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰干，然後彎下腰，前腿弓起，後退綳著，「哼哧哼哧」拖起地來。
輕飄飄的一根針，在我手裡好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好

❹ 面部描寫,表情體現內心活動的片段200字小作文

通常我們所謂的人物的心理活動描寫，(在生活中，我們每當遇到一些事情的時候，心理總會產生一些想法和做法，這就是心理活動。)就是結合人物的語言行動描寫，把人物是怎麼想的寫清楚。在描寫人物時，適當地描寫人物的心理活動，對刻畫人物的形象，表現文章的主題思想有著重要的作用.要寫好人物的心理活動，離不開人物的面貌、行動、語言等因素。可是為了充分展示人物的思想，表現人物的精神面貌,需要寫好人物的心理活動。寫好人物的心理活動，可以從以下幾方面入手。一 、直接刻畫、交待人物心理採用這種方法，一般常用「他感到……」、「他覺得……」、「他認為……」、「他想到……」「他想……」、「他回憶……」、「他思索著……」、「他想起……」等帶有標志性的詞語來表達。當然，也可以不用這些詞語，直接通過文章中人物的內心來表現人物的心理活動。例如：課文《窮人》，當寫到桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家，安頓好他們之後，有一段心理活動描寫，十分精彩：他忐忑不安地想：「他會說些什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……事他來啦？……不，還沒來！為什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受。嗯，揍我一頓也好！」這里，作者把桑娜沒徵得丈夫同意，就把鄰居西蒙的孩子抱回家後的矛盾心理刻畫得淋漓盡致：期間有害怕，又擔心，有自責，但更有決斷。「嗯，揍我一頓也好！」寫出了她為了兩個孤兒，寧願自己挨揍的善良品質。如果沒有這段合理感人的心理描寫，僅寫她抱回孩子的一些行為動作，那麼桑娜的這些品質也就不可能表現得這么充分。二、通過動作，表情反映人物心理人物的一舉一動，都是人物內心世界的外在體現。刻畫得好，往往能從側面表現人物的心理活動。例如：《小抄寫員》中，「敘利奧忽然覺得有人用兩只發抖的手抱住了他的頭，不覺『亞』的一聲叫了起來。」這里，「兩只發抖的手抱……」深刻地表達了父親當時的那種復雜，微妙的內心活動，從而更深刻的表達了父子之情，令讀者感動。對人物表情進行形象的描寫，對揭示人物的內心世界也起這很重要的作用。例如：《十六年前的回憶》一文中，作者通過對李大釗同志在法庭上執著、堅定、慈祥、嚴峻的表情描寫，生動、形象地表現出李大釗同志的那種堅貞不屈，及堅決與反動派斗爭到底的心理品質。由此可見，人物的內心世界也就是心理活動，可通過人物的動作、表情反映出來。三、通過想像描寫，表現人物的內心世界這種心理描寫方法，常常藉助夢境幻覺，以想像來表現人物內心世界。例如：《買火柴的小女孩》一文，描寫小女孩在飢寒交迫的情況下，擦然一根根火柴產生了幻覺，展現初一幅幅美麗的幻想世界。點燃第一根火柴，彷彿自己坐在大火路面錢；第二根，彷彿看見了烤鵝；第三根，彷彿看到了聖誕樹；第四根，彷彿看到了奶奶；點燃一整把火柴，彷彿奶奶把她帶到光明快樂的地方去了。這樣的幻覺描寫，反映了小女孩的天真、單純及對溫飽的渴求。小女孩當時的心理活動也被刻畫得細膩曲折。所以，運用想像表現人物的心理活動，能讓讀者深刻准確地把握人物當時當地的內心活動，這對理解文章的中心有一定的作用。人物的內心世界是復雜地，另外，為了揭示不同人物的內心世界，心裡描寫還應當與人物的年齡、身份、性格、經歷相吻合，只有這樣，我們才能寫好人物的心理活動。閱讀作文語文課開始了，老師把批好的試卷發了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以後，我一看不及格，很是傷心。這是某學生的一段作文，寫的是他知道考試成績前後的心理活動。雖然，他用「緊張得要命」、「很是傷心」等詞，但我們並不感覺到他有多緊張，有多傷心，原因就是他用抽象的概述代替具體可感的描寫。思考：如何進行具體可感的心理描寫呢？可分為兩大類：直接描寫和間接描寫。直接描寫包括內心獨白、神態描寫、夢境和幻覺描寫等，間接描寫包括環境烘托、動作語言描寫。內心獨白：就是自己對自己講的無聲的話。我不停地在心裡念叨：「阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都有怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！」幻覺描寫:人在極度緊張的狀態下，眼前或耳邊會有虛幻的畫面或聲音，其內容往往是自己最怕看到或聽到的，把這些詳細地描繪下來，就能十分准確地表現人物的內心世界我好象看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網向卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我又彷彿看到了老師滿面的怒容，彷彿聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。在進行幻覺描寫前也要用一些提示語，如：似乎看見，彷彿聽到等。環境描寫：一個人在不同的心情時看相同的景物，會產生不同的感受，因為人對使自己心靈產生感應的事物特別敏感，因此人的眼睛能根據自己的心情選擇景物，並伴隨著強烈的主觀感受.天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見「沙沙」的發試卷的聲音，「嘩啦！」我的心隨之猛跳了一下，一個同學不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心裡直打鼓。語言行動描寫：語言行動是心理的外在表現形式，人物的心理通過語言行動向外界傳達。人在緊張的狀態下他（她）的語言行動就會扭曲，就會與平時不同試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的「4」字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著「啪」的一聲，我看到了我的分數——48，可憐的「48」，我「唉」的一聲便癱在了桌上。作文題目:----我錯了------------------要求:依據情節，合理描寫按順序寫，寫出層次要表現人物性格要結合其他描寫出示習題：能否反省自己，總結得失，是一個人健康成長的重要因素。你曾經做錯了什麼事情？又是怎樣認識到錯誤，糾正錯誤的？請記錄下你的成長瞬間，給別人以啟發。注意寫好你的思理活動。審題指導：內容要點；你曾經做錯了什麼事情？又是怎樣認識到錯誤的，糾正錯誤的？寫法要點：注意寫好你的思理活動。寫法指導在生活中，我們每當遇到一些事情的時候，心理總會產生一些想法和做法，這就是心理活動。那麼怎樣才能寫好人物的心理活動呢？一、依據情節，合理描寫依據事情發生的時間、地點、環境、氣氛，合理想像，適當描寫人物心理，才能夠把人物寫「活」寫真，使文章的內容更加突出。回家的路上路燈亮了。我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。我慌慌張張地向家裡跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡後面那雙嚴厲的眼睛，不時地出現在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心裡不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛說過，放學要直接回家，不要到別處去玩。可是我剛堅持三天，就又給忘了。這回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢！這時，我放慢了腳步，怎麼辦？現在只有一條路，那就是向爸爸承認錯誤，請他原諒。想到這兒，我就加快了腳下的速度，飛速地向家裡跑去。這篇短文寫的是「我」在回家的路上的心理活動。片段開頭清楚地交待了心理活動產生的原因。如寫「我」的心咯噔一下：「糟了，這回又晚了。」這個心理活動是由於看到「路燈亮了」而產生的。接著敘述了自己心裡的想法，使短文一層進一層地鋪展開去。從這個事例可以看出，寫心理活動的基礎是敘事，有了實實在在的事情，才能寫出實實在在的心理活動。二、按順序寫，寫出層次我們看見或遇到一些事情，心理有許多想法或看法，如果全部端出來，就會使人感到像一團亂麻，不知道寫的是什麼。因此，要一層一層地寫出心裡想什麼，怎麼想的，為什麼這樣想等。請看下面的短文：大掃除放學後，該我參加衛生大掃除了。我拿起一把大笤帚走到教室後面開始清掃地面。忽然，在一張桌子腿下發現一支筆，我撿起來一看，原來是一支「派克」圓珠筆。這筆是誰的呢？我看了一下座位，這是王明同學坐的地方，準是他丟的。我記得前些天，他還向同學們吹噓地說，他過生日的時候，他爸爸要送他一支「派克」筆。這下別吹了，我把它藏起來，讓他嘗嘗著急的滋味。我把筆放進口袋裡，刷刷地清掃地面。忽然，我眼前浮現出王明同學著急的面孔，彷彿看見他急得抓耳撓腮。我這個玩笑開得不是地方，怎麼能拿自己的快樂，去換取同學的著急呢？我得把筆給他送去，讓他獲得一個意外的驚喜。大掃除結束了，我拿筆向王明家走去。這篇短文寫撿拾圓珠筆的事情，是按照：找到筆的主人——想到筆的來歷——想讓主人著急——決定送還失主的順序寫的。從心理活動的描寫中可以看出故事的線索、前因和後果，從而展現了小作者急人所急的精神。因此，可以說：條理清楚，線索明確，是寫好心理活動的基本功。三、要表現人物性格一個人面對著眼前的事情，有何想法，持什麼態度，是能夠表現出人物性格的。因此，寫人物的心理活動時，把握人物性格特點，杜絕小人說大人話，杜絕不符合人物性格特點的心理活動。四、要結合其他描寫在寫心理活動時，可以穿插敘事，寫出人物的動作和語言；又可內心獨白，用「我想」引出心理描寫；也可描寫景物襯托心理活動。這樣寫使文章錯落有致，富於變化。

❺ 要怎麼形容人的臉部特徵.和一些詞語

描寫眼睛

01

好詞

眺望 、慈祥 、敏銳 、堅定、 注視、 凝視、 深邃、 慧眼、 清澈 、溫柔、 贊許、 專注、 雙目犀利、 烏黑 、明亮 、圓溜溜 、劍眉星目、 秀眉俊目、 虎目劍眉 、希冀 、關切 、雙目似劍 、明眉銳眼 、慈眉善目、 目似閃電 、水汪汪 、水靈靈、 雙目傳神、 濃眉大眼 、目光逼人、 烏黑有神 、兩目低垂、 眉目清秀 、眉目清朗 、眉清目秀 、目光炯炯 、目光如劍 、冷目灼灼 、目光敏銳 、目光深邃 、目光四射 、目光慈祥 、目不轉睛 、目不暇接 、怒目而視 、烏黑明亮 、清澈明亮 、怒目橫眉、 左顧右盼 、左顧右盼 、神采煥發 、烏黑閃亮 、暗淡無光 、忽閃忽閃、

02

好句

1、這小子兩只狡猾的小眼睛三眨兩轉悠，一個新的「鬼點」馬上出來了。

2、濃濃的眉毛下邊嵌著一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

3、他的白眼珠大黑眼珠小，兩顆瞳仁像錐子，銳刺刺的，有些怕人。

4、他那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和他保持一段距離。

5、那雙近視眼，如今已沒有了一點靈氣，彷彿裡面藏著過多的憂傷，深不可測。

6、亮亮是個10歲的男孩，長得虎頭虎腦，特別是淡眉下那雙黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下張望，充滿著強烈的求知慾望。

7、小海燕說起話來，兩個眼珠一閃一閃的．好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。 修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。

8、哥哥的兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。

9、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛裡，顯露出了他的與眾不同。

10、她，坐在台階上，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻樑顯露出倔強的性格。

03

好段

1、她卧在長長睫毛下的兩顆眸子，像會說話的精靈一樣，每一忽閃，都會傳出女孩子飄忽莫測的心緒，有時讓你懷疑是個可愛的小壞主意。

2、在兩道修眉和一個略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大眼。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真、活潑的臉添了光彩。她一走進房裡，這個房間彷彿也顯得明亮多了。

3、一隻手牢牢地把住門邊，摩挲著老眼，目不轉睛地凝望著，好像在期待著什麼。

4、我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇「窗戶」，我彷彿看到了她那一顆金子般閃亮的心。

5、沒幾天，「小非洲」的眼睛引起了我的注意：雖不大，但特別亮，特別有神，忽閃忽閃的，像夜空中的明星在閃爍。我簡直覺得她用來表達自己思想感情的不是那張嘴，而是這雙奇特的圓溜溜的眼睛。

6、數學課一開始，我悄悄地注意起聶老師的眼睛來。這雙眼睛是有特殊的地方：亮，特別明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。當聶老師的目光轉過來，跟我的目光相碰時，我趕緊低下頭來，真的，那目光已經照到心底去了。老師的眼睛是有特異功能的啊？我忽然間來了靈感，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

7、她的眼睛是那樣的聰穎、活潑和專心致志，從中經常反映她的心情和對別人的態度。在她高興的時候，這雙眼睛十分明亮，像要射出光來。有一回，我記不清為什麼委屈了她，使她一言不發，眼睛睜得大大的，一直望著我，彷彿在說：『你錯了，知道嗎？」幾天後我遇到了她，我不敢承認自己的錯誤，只是看著她那雙大眼睛。而它們彷彿又在說「我全知道了」，並且放射出異常的光彩。

描寫眉毛

01

好詞

眉開眼笑、 秀眉 、慈眉 、濃密、 緊鎖 、彎月眉 、柳葉眉 、八字眉 、揚眉吐氣、 濃眉如劍 、濃眉黝黑、 橫眉冷對 、眉清目秀 、眉弓如月 、兩眉如峰 、青眉如黛 、愁眉緊鎖 、眉飛色舞 、

02

好句

1、弟弟那兩道眉毛，很規則地往下彎著，像圓規畫出的兩道弧。

2、這小姑娘的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像夏天隨風搖曳的柳葉。

3、她的面龐又瘦又蒼白，以致那一雙絲絨一樣的眉毛，像蝴蝶的觸須一般彎在那裡，顯得特別黑。

4、小弟弟的一雙眼睛淡藍淡藍的，像晴朗的天空；他的眉毛像柳樹葉，彎彎的，活脫脫一個女孩模樣，又清秀又漂亮，特別招人喜愛。

5、妹妹那細長的柳葉眉，配上一對杏眼，更顯出一臉秀氣。

6、老人濃重的雙眉宛如兩條潔白的卧蠶。

7、老爺爺的眉毛像鬍子一樣，長得真長，簡直成了兩眼的珠簾。

8、那兩道濃黑的眉毛，好似湖上野鴨張開的翅膀。

9、他那黑長的壽眉彎下來像兩個涼棚，使下面那雙眼睛顯得格外的精明和幽深。

10、 叔叔兩道眉毛又黑又粗，像是為了維護某種尊嚴才擺在那兒似的。

03

好段

1、不過，最引人注目的還是她的眉毛。不管生活的擔子有多重，那對眉毛總是像月牙兒一樣樂觀地彎著。她，就是我勤快的媽媽。

2、沙僧站在唐僧前面的一塊大岩石上。你看他，頭戴一頂二叉三束行僧帽，兩道眉毛，真像是用筆蘸足了最濃的墨汁細畫上去的，又粗又黑。

3、他的眉毛和胡須很濃密，眼珠閃著漆黑的光亮。他喜歡大笑和暴怒，而且在那時候，兩道濃黑的眉毛佔了指揮的地位，指揮那勇猛的大眼、倔強地翹起的鼻子和向前伸出的牙齒。

4、外公的身體特別健康。他與常人不同的是那兩條又粗又黑像小山似的眉毛，外公的喜怒哀樂都可以從聳動的眉峰間顯露出來。看到我如飢似渴地閱讀文學名著，沉浸在知識的海洋里，他的眉間就會露出笑影。如果我做錯了事，外公就會嚴肅地批評我，那兩條眉毛也一聳一聳地，彷彿在告訴我要戒驕戒躁。

5、兩道眉毛給予她的眼睛一種特殊的美：它們並非弧形，不是像兩根用手指揪緊的細線那樣使眼睛顯得更圓——不，這是兩條淡褐色的、松軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有互相對稱的時候，一道比另一道高出一點，因此在這道眉毛上出現一條小小的皺紋。

6、他確實很老，一副單薄的身體，佝僂著腰，臉上的皺紋縱橫交錯，腦袋上倖存的幾縷發絲又細又長，但眉毛倒是又密又長，自己得意地稱為「長壽眉」。

描寫耳朵

01

好詞

耳聰目明、 面紅耳赤 、耳聞目睹 、耳目一新、

02

好句

1、他的耳朵大得宛如蒲扇，夏天准能扇風哩！

2、這個腦袋兩旁張著一對大耳朵，好像吊壺的兩個把手。

3、他這對出類拔萃的招風耳，像餛飩片一樣又薄又大。

4、那兩只奇怪的扇風耳，如遇風沙，准能用它將眼睛遮蔽起來。

5、她的耳朵白里透紅，垂著兩顆白珠子耳環，走起路來，一搖一擺的，十分引人注目。

6、兩個長耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個大大的「？」。

7、她有兩只突出而且肥大的耳朵，守衛在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。

8、一雙肥大的耳朵掛了下來，耳垂上穿吊著一雙磨得泛了紅的金耳環子。

9、那位老婦人站在那裡，消瘦的耳朵上還垂著一對銀質的耳環。

10、圓圓的大臉盤上，兩側長著兩只小耳朵，就像小手端個大臉盆似的。

03

好段

1、我的個兒高，眉毛濃，一對圓溜溜的大眼睛鑲嵌在黑臉蛋兒上。我有一對特別的「招風耳」，耳邊沿兒有凹進去的地方，媽媽說是福耳朵，可我卻認為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號吧！

2、他的臉似乎發育得不正常，鼻子長得又長又大，而兩只耳朵仍舊像生出來時那麼小，似乎臉上的零件都裝錯了地方。

描寫鼻子

01

好詞

小巧、 秀美 、挺直 、光滑 、紅潤 、鼻樑挺直、 鼻孔飽滿 、鼻歪臉腫 、端莊秀麗 、細巧挺秀、

02

好句

1、鼻樑纖巧、挺立，肉色的鼻翼長得非常雅緻。

2、小而挺直的鼻子，翹翹的，好一股兒傲傲的心氣兒那鼻子又大又長，像一把航船的舵。

3、寬大的鼻子又短又方，像是獅子的相貌。

4、他長著一隻肉乎乎的大鼻子，鼻尖通紅通紅的。

5、他的鼻子佔了臉的三分之一，乍看他的臉，首先映入你眼簾的是那高聳的鼻子。

6、叔叔秀氣的鼻樑上架著一副金邊眼鏡，顯得文質彬彬，英俊瀟灑。

7、她說話時，那個古怪而細長的小鼻子老是在扇動。

8、他塌鼻樑，小鼻子，小小的鼻孔，我真擔心他透不過氣來哩！

9、他臉上的長鼻子像立起的刀刃。

10、老闆哈哈大笑，笑聲把他那酒糟鼻子激動得像條大紅辣椒。

描寫牙齒

01

好詞

乳牙初長 、整潔、 稀疏 、潔凈 、潔白、 雪白、 咬緊牙關 、齒如白玉、 齒白唇紅 、伶牙俐齒 、齒冠銳利 、咬牙切齒、 笑不露齒、 齒如列貝 、光潔閃亮、 參差不齊 、

02

好句

1、孩子「撲哧」一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。

2、奶奶愛笑，一笑就合不攏嘴，這時，你可以看見她嘴裡剩下幾個「衛兵」——門牙。

3、雪白的牙齒，真像閃爍著光彩的珍珠。

4、她微微張開櫻桃小口，露出一排整齊的糯米般的銀牙。

5、他嘴角微微朝下一牽，露出一口黃得像上了釉的牙齒。

描寫頭頸

01

好詞

細瘦 、白凈、 虎頭虎腦 、肥頭胖腦、 圓頭圓腦 、探頭探腦、 笨頭笨腦、 昂首挺立 、粗壯、 勻稱 、潔白 、細嫩白凈 、雪白、 昂首挺胸、 昂首闊步 、頭腦機靈、 頭腦清醒、 歪頭斜頸、 油頭粉面 、渾圓光潔 、粗短 、細長 、

02

好句

1、他的腦袋，現在剃得又亮又光滑，在陽光底下映出鋥亮鋥亮的光芒。

2、他長著一個圓咕隆冬的小腦袋，頂門心留著一撮短發，頗像一個青皮石榴。

3、他還不過30歲的年紀，頭發卻禿謝了許多，額角於是顯出了一塊放亮的地方。

4、他圓腦殼、尖下巴，再加上謝了頂，看上去活像個倒掛的葫蘆。

5、小琳琳5歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背他那顆瘦巴巴的小腦袋，像被霜打蔫了的茄子，垂得低低的。

6、他那光溜溜的腦袋在太陽下晃動著，一片青皮越發閃亮、耀眼。

7、小剛脖頸渾圓，可愛靈活，總是不停地轉動，幾乎能轉360度，好像有特異功能。 她又黃又瘦，脖子像鵝一樣顯得細長。

8、那個人皮膚雪白，以致脖子上的血脈清清楚楚地顯現出來，像一根根的青繩子。

9、我走到一位正上網的小男孩身旁，細聲問：「電腦是怎樣操作的？」小男孩歪過脖子來，小脖頸白白的，胖胖的，小圓眼睛亮晶晶的。

10、奶奶的脖子又瘦又蒼白，有幾道脖筋特別明顯，凸凸著；還有幾道青色的血管彎彎曲曲的，像爬行的蚯蚓。

11、我看見叔叔的脖頸又粗又紅，濕漉漉的。叔叔扭轉過頭來，他脖頸的肌肉綳得緊緊的。

03

好段

1、這個來到人間才100天的小寶寶，長著一個胖乎乎的小腦袋。那些稀稀疏疏的頭發，像剛出土的幼苗，那樣嫩黃，卻又那樣生機勃勃。那可愛的小臉蛋，像熟透的蘋果，又紅又甜，可討人喜歡哩！一張小嘴高興地張著，舌頭微微捲起，好像在歌唱，好像在回味著媽媽甜蜜的奶汁。因為太胖，下巴幾乎成了兩個。微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎彎的曲線，像晶瑩明亮的月亮。兩隻眼睛側視著前方，貪婪地看著這美好的世界。耳朵向上豎著，彷彿在傾聽周圍奇妙的聲音。一個鼻樑像小鈴鐺似的嵌在中央，呈立體型，是那麼引人注目。

2、這個小東西，他一生下來，就毫不客氣地直著喉嚨，張開沒有牙齒、紅得像火的嘴巴，皺著唇，閉著眼，將紅嫩得像一隻剝了皮的狸貓那樣的臉，擠得像一塊凝結著血似的號哭著。他始終哭著，不時地在他爸爸的手裡一振一振地抖動他的身體，似乎在喊：「我要吃奶！我要吃奶！」

3、他還不到40歲，頭發卻已經禿謝了，腦袋光禿禿得像個皮球。他的前額很寬，額頭上清晰地刻著幾條深深的皺紋，皺紋里似乎藏著嚴峻的經歷和飽經滄桑的折磨。

4、老水牛爺爺古銅色的臉上嵌著一雙閃亮的眼睛，尖尖的下巴上飄拂著花白的胡須。他高高的個子，寬寬的肩膀，說起話來聲音像洪鍾一樣響亮，走起路來咚咚砸地，彷彿地皮都受到震動了。

5、這個人看年紀20多歲，中等身材，腰身勻稱，四肢健壯，寬圓的肩膀，高挺的胸脯，結實得鋼樁鐵柱一般。他，長方臉，棕紅膚色，鼻直口闊，粗發濃眉，一雙睫毛很黑，眼睛雖然不大，卻是藏鋒卧銳，流露出一種機警、智慧的神采。英俊的臉上，帶著一種青年軍人常有的無所畏懼的表情。他上身穿一件洗得發白的軍衣，下身配一條深綠色的軍褲，一支綴著紅色絲帶的駁殼槍，在身後搖搖擺擺，顯出一副英武逼人的氣概。

6、一個矮胖的中年人走到客廳門口，容光煥發，臉胖得像一個圓球，下巴的肉往下垂著，使人擔心這肉隨時可以掉下來。看上去年紀不過30歲左右，實際上他已是快40的人了。頭上沒有一根白發，修理得很整齊，油光發亮，鏡子似的。

描寫嘴巴

01

好詞

巧嘴 、朱唇 、絳髻、 乖巧、 紅潤、 烏青、 蒼白 、唇若丹霞 、嬌唇紅潤、 口乾舌燥、 口若懸河 、巧舌如簧 、張口結舌 、干癟、 乾裂 、濕潤 、緊閉 、唇似櫻紅、 唇槍舌劍 、唇方口正 、櫻桃小口 、鐵嘴鋼牙、

02

好句

1、兩片薄嘴唇，特別富於表情，似乎隨時准備張開，說出抑揚頓挫的話來。

2、他灰白的嘴唇，全無血色，像兩片柳葉那樣微微地顫動著，好像急得有話說不出的樣子。

3、她的小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話像唱歌一樣動聽。

4、那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯珠。

5、孩子靈巧的小嘴緊緊地抿著，好像要保守什麼重要秘密似的。

6、她只好張著嘴，不停地呵著氣，紅潤的嘴唇變得又紫又青，牙齒咯咯地響。

7、 嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。

8、嘴角邊綻出兩個小酒窩，花一樣美。

03

好段

1、他站了起來，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動，竟吐不出半個字，真可謂有話難言啊！好不容易從嘴中迸出幾個字，卻又忽然中斷，頭一下子脹大了許多，隨即帶出一個發顫的、走了調的聲音，「轟」的一聲，教室里笑的聲浪壓倒了一切，笑聲沖出了教室，沖向雲層。他頭往下一低，臉紫得怕人，抿著厚厚的嘴唇，帶著一絲痛苦在微笑。他的這一絲苦笑，像影片一樣，在我的腦海里一遍又一遍地重演。

2、在他高高的鼻樑下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴唇翹得老高老高，這時大家都打趣地說：「真可以掛上兩只油瓶呢！」

3、那張小嘴巴蘊藏著她豐富的表情：高興時，撇撇嘴；扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能氣得別人火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

4、那圓圓的小臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧，眼睛一眯，還生出對小酒窩，著實可愛。要是誰惹他生氣了，他就會瞪大眼睛，小嘴一翹，能掛起一個大油瓶。不過，他很少生氣。

5、他嘴角微微上翹，沉思時也像在笑；從嘴角爬上兩腮的口紋，彷彿展示著他天性的樂觀豁達；兩片薄嘴唇，特別富於表，似乎隨時准備張開，說些抑揚頓挫的話來。

6、我當姐姐已經十來年了，不怨媽媽先生我，卻怨上帝給我安排了這么一個妹妹。其實，妹妹長得很可愛，一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說出話來讓人甜到心底里。她一見到大人，就「叔叔」、「阿姨」叫個不停，叫得人家樂滋滋的，都說：「這孩子嘴真甜。」可對我，卻總是用尖兮兮的聲音說：「我才不理你。」

7、人們都說薄嘴唇的人能說會道，張老師卻是一對厚嘴唇，冬天常被風吹得爆出干皮。從這對厚嘴唇里迸出的話語，總是那麼熱情、生動、流利，像一架永不生銹的播種機，不斷地在學生們的心田上播下理想和知識的種子；又像一把大掃帚，不停息地把學生心田上的灰塵無情地掃去。

描寫須發

01

好詞

華發 、鶴發、 金發、 劉海、 烏絲 、青絲、 銀絲 、斑白 、亮澤 、烏亮、 烏黑 、粗硬 、捲曲 、細柔、 凌亂、 臟亂 、蓬鬆 、整齊、 絡腮胡、 山羊鬍 、滑溜溜、 光溜溜 、光禿禿 、八字鬍 、羊角辮、 披肩發 、毛茸茸 、亂蓬蓬、 黑油油 、兩鬢斑白 、白發蒼蒼 、白發如雪、 白發加霜 、烏黑發亮 、鬍子拉碴 、頭發蓬鬆、 蓬鬆自然、 鬈松長發、 稀稀疏疏 、齊耳短發、 齊刷刷、 須發飄忽 、長須短髭、 黑發如雲 、金發披肩 、滿頭金發、 滿頭秀發 、烏黑濃密、 堆雲砌墨 、黑發披肩、 軟綿綿 、烏發如雲 、披頭散發、鶴發童顏、

02

好句

1、李老師有一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光。

2、他那半寸長的短發像秋天的蘆草一樣又干又硬，沒有一點油性。

3、在燈光里，她那漆黑的短短的頭發像一層厚密的細軟的黑絲瓔珞似的遮著她的脖子。

4、他的頭發好像永遠不長似的，總是短短的；覆蓋在頭上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。

5、小強黑乎乎的頭發，像黑鬃刷子一樣，齊刷刷地朝前沖去。

6、他有一頭美麗的銀絲，沖向前額，宛如白鸚鵡的冠羽。

7、一絲絲銀白的頭發從他的黑發中鑽了出來，爬到他的額頭。

8、他光禿禿的大腦袋上只留下可數的幾根細發，遠遠看去，真像個大球膽，一個反射著亮光的大球膽。

9、他的頭發有2寸來長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

10、 小姑娘的兩條小辮兒，卷麻花似的懸在脖頸後面。

03

好段

1、他渾身充滿著力量，眼睛光芒四射，絡腮鬍子半個月沒有剃又長出黑茬茬了。人說鬍子長是衰老的記號，可是他的鬍子更增加了他的英雄氣概。

2、爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個子，一副莊稼漢的模樣。要說有什麼特殊，那就是他的鬍子——他的唇邊、腮邊都長滿了密密的硬茬茬的絡腮鬍子。我小時候，每當他高興時，常常用他硬茬茬的鬍子扎得我咯咯直笑。

❻ 寫面部特徵的片段

臉

瓜子臉上部略圓，下部略尖，形似瓜子，一般又稱為鵝蛋臉。

在眾多臉型之中，瓜子臉是最美的一種臉型。

理想瓜子臉的長寬比例為34∶21。

臉的審美，主要是指臉部五官的比例是否協調，而中國古代畫家畫人像時總結出來的「三庭五眼」的精闢概念即定義了面部的標准比例關系，國際上通稱為面容的「黃金分割」——1：0.618。

臉部的定義：

臉部是由覆蓋在面部骨骼的表面的面部肌肉形成的外觀。

臉部的位置：

臉部五官的位置重要的是互相的比例關系，「三庭」是指將面部縱向分為三個部分：上庭、中庭、下庭。上庭是指從發際線至眉線，中庭是從眉線至鼻底線，下庭指從鼻底線至頦底線。如果「三庭」正好是的長度相等的3等分，這樣的面部縱向的比例關系就是最好的。

「五眼」是指以自己的一隻眼睛的長度為衡量單位，在面部橫向分5等份。

「三點一線」是指眉頭、內眼角、鼻翼三點構成一垂直直線。

「四高三低」是指作一條垂直的通過額部－鼻尖－人中－下巴的軸線，在這條垂直線上，「四高」即額部、鼻尖。、唇珠、下巴尖。「三低」是兩個眼睛之間，鼻額交界處必須是凹陷的；在唇珠的上方，人中溝是凹陷的，美女的人中溝都很深，人中脊明顯；下唇的下方，有一個小小的凹陷，共3個凹陷。

臉部的類型有縱向和橫向分類：

縱向分類

上庭長：中庭和下庭長度相等，而上庭略長，即額頭偏長。

上庭短：中庭和下庭長度相等，而上庭略短。

中庭長：上庭和下庭的長度相等，而中庭偏長，即鼻子較長。

中庭短：上庭和下庭的長度相等，而中庭偏短。

下庭長：中庭和上庭長度基本相等，下庭長度偏長，即下巴略長。

下庭短：中庭和上庭長度基本相等，下庭長度偏短，即下巴略短。

橫向分類

兩眼距離遠、兩眼距離近。

臉部的修飾：

上庭長：運用陰影色在前發際線的邊緣，利用深色色性產生收縮、後退的原理，使額部顯得縮短。另外也可以採用留劉海的方式。

上庭短：吹高前發，將額頭露出來。

中庭長：鼻頭略長者可用陰影色或頰紅色從鼻中隔向上暈染，只要顏色使用得當，就可以產生縮短鼻尖的感覺。

中庭短：矯正的方法是將提亮色從眉心暈染至鼻頭，過短的鼻型還可以一直拉至鼻中隔，鼻側影從鼻翼一直延伸至眉頭並且互相鏈接，在鼻樑處可用高光色提亮。

下庭長：用陰影色在下巴底部及兩側從下向上暈染，使之產生收縮的感覺。

下庭短：將提亮色集中在下巴尖端，靠近底部色度淺，向上與基礎底色相柔和，利用人們的視錯覺，產生延長下巴長度的效果。

兩眼距離遠：畫眼線和眼影時盡量向內眼角描畫。眉頭距離不要處理得太遠。

兩眼距離近：眼線和眼影盡量向外眼角延伸，內眼角盡量忽略。眉頭不要處理得太近。

臉型是一個人容貌美中最基礎的部位。在眾多臉型之中，瓜子臉是最美的一種臉型。瓜子臉上部略圓，下部略尖，形似瓜子，一般又稱為鵝蛋臉，這是中國美女的標准臉型。

最精於寫女子貌美的曹雪芹筆下的美人，不是「一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉」（王熙鳳），就是「兩彎似蹙非蹙煙眉，一雙似喜非喜含情目」（林黛玉）。用通俗的話講就是「柳葉眉，杏核眼，櫻桃小嘴一點點」。這么細挑的眉毛、柔和的眼睛和小巧的嘴巴，自然不能長在一張闊大的臉龐上，而只能是長在小小的、橢圓的、精緻的瓜子臉上。

這個標准除了在講究豐腴為美的盛唐時期（盛唐傳下來的圖畫上女子個個面若銀盤，配兩道短粗的「蛾眉」）有所改變外，已深深植入中國人的意識當中，成為評判美女的重要規范。即使在二十世紀三四十年代西風最盛的上海，領導潮流的女明星們也是一副瓜子臉的傳統美人形象。

一群網上尋芳客，以「骨骼細、瓜子臉、尖下巴、皮膚好、身材好，以及擁有一雙修長而勻稱、溫柔而細膩的手」為美的標准，將各省市的美女排名羅列於網上。結果出乎意料：台灣擊敗昔日盛產美女的浙江蘇杭，成為中華大地上美女的集中地。另一美人的寶地是上海，那裡的女子擁有高挑瘦削的身材、細小的骨骼、瓜子臉、尖下巴，她們的生活起居處處凸顯出愛美成癖，很會打扮自己，且很有個性，不光美給別人看，還美給自己看。

改革開放之後，國門大開，各式各樣的洋美人形象湧入中國。人們發現與傳統古典式的中國美女相比，臉闊鼻方、深眉大眼的西方女子別有一番魅力。這種魅力一詞以概之，就是「性感」。於是人們開始不遺餘力地、驚心動魄地改造自己身上「不合潮流」的零件。在經歷了割雙眼皮、隆鼻、染發等一系列向西方審美觀靠攏的大膽嘗試後，臉型成為時尚女性們另一個注目的焦點。終點又回到起點，才發現老祖宗推崇的瓜子臉是最適合東方女性的「美人臉」。

臉的類型

臉型，顧名思義，就是指面部輪廓的形狀。臉的上

半部是由上頜骨、顴骨、顳骨、額骨和頂骨構成的圓弧形結構，下半部則取決於下頜骨的形態。這些都是影響臉型的重要因素，而頜骨在整個臉型中起著尤其重要的作用，是決定臉型的基礎結構。

臉型的分類方法很多。在我國古代的繪畫理論和面相書中就有各種各樣的分類法，並對臉型賦予了人格的內容。下面是幾種常見的臉型分類法：

1．形態觀察法。

波契(Boych)通過對臉型的觀察將人類的臉型分為十種類型：（1）橢圓形臉型；（2）卵圓形臉型；（3）倒卵圓形臉型；（4）圓形臉型；（5）方形臉型；（6）長方形臉型；（7）菱形臉型；（8）梯形臉型；（9）倒梯形臉型；（10）五角形臉型。

這種分類法比較簡單，您可以把臉全部露出來拍張正面照，用筆在臉上的上下左右兩側對應地畫些記號並連接起來，你便得到了一張自己的臉型圖。

2．字形分類法。

這是中國人根據臉型和漢字的相似之處對臉型的一種分類方法，通常分為八種：（1）田字形臉型；（2）國字形臉型；（3）由字形臉型；（4）用字形臉型；（5）目字形臉型；（6）甲字形臉型；（7）風字形臉型；（8）申字形臉型。

3．亞洲人分類法。

根據亞洲人臉型的特點，一般可以分為八種類型：（1）三角形臉型；（2）卵圓形臉型；（3）圓形臉型；（4）方形臉型；（5）長圓形臉型；（6）杏仁形臉型；（7）菱形臉型；（8）長方形臉型。

此外，還有人提出，人的臉型是一個立體的三維圖像，因此也應該從側面來進行觀察，這是以前所忽略的。的確，從側面對臉型進行考察確實有助於對容貌進行全面的評價。根據人的正側面輪廓線，可以將人的臉型分為六種：（1）下凸形臉型；（2）中凸形臉型；（3）上凸形臉型；（4）直線形臉型；（5）中凹形臉型；（6）和諧形臉型。

瓜子臉的美學原理

我們知道，凡是符合黃金分割律的構造，在視覺上都會讓觀察者產生愉悅的印象。理想瓜子臉的長與寬比例為34∶21，這一比例正好符合黃金分割律。伯拉克西特列斯的著名雕塑《尼多斯的維納斯》的面部是公認的魅力樣板，從發際到下頜的長度與兩耳之間的寬度之比，也接近黃金比例。

中國傳統審美觀對人的面部美特別重視，中國古代畫論中有「三停五眼」的說法，說的是人的面部正面觀的縱向和橫向比例關系。「三停」是指將面部正面橫向分為三等分，即從發際到眉線為一停，從眉線到鼻底為一停，鼻底以下為一停。「五眼」是指將面部正面縱向分為五等分，以一個眼長為一等分，即兩眼之間的距離為一個眼的距離，從外眼角垂線到外耳孔垂線之間為一個眼的距離，整個面孔正面縱向分為五個眼的距離。凡按照「三停五眼」的比例畫出的人物臉型都是和諧的。理想的瓜子臉完全符合這一比例。

美的臉型，從面部中線向左右各通過虹膜外側緣和面部外側界作垂線，縱向分割成四個相等的部分。一般來說，瓜子臉也符合這一比例。

和諧是容貌美三要素中的最高級的形式。垂直方向的和諧是顏面結構的規律性表現形式之一。有人認為，正常人面下1／3與面中1／3高度應大致相等。有人則認為，正常人面部的中、下部分一般是協調的，但不一定相等，面下1／3高度僅應接近面中1／3高度。因鼻根點系骨性標志，表面不明確，故主張以眼外眥到口角距離代之。無論如何，面下1／3必須有足夠高度才可使表情自然，這是容貌美的基礎之一。若面下1／3高度明顯小於面中1／3，便會形成短面印象。反之則給人以長面畸形之感。

另一方面，美貌人群顏面和諧還表現在寬度的協調，面中寬(雙髁狀突間距)約等於面下寬(雙側下頜角間距)的1.3倍。若面下寬等於或大於面中寬均為寬度不調。正面觀之下頜角多過度外展，嚼肌肥大而膨隆外突；側面觀之下頜角多小於通常所見的123°，甚至幾乎成直角，會給人以方面之感。這對於男性雖可勉強說是有陽剛之氣，但於女性則完全失去了容貌的溫柔與靈秀。

瓜子臉因其符合上述自然美諸項特徵， 獲得了人們的普遍喜愛。

影響臉型美的因素

1．頜與臉型美

人的容貌美主要體現在臉的下半部，因為下半部有從鼻到唇、從唇到頦兩個「S」形曲線，這是最能體現臉部曲線美的部位。而臉的長短、下半部的形狀，則主要取決於頜骨的形狀和大小。所以說，頜骨在容貌美中有特殊的重要性。

下頜是人的臉型美中的重要結構，占面容的1/4。它決定臉型的下半部分，只有下頜和面部其他器官相互和諧才能有五官端正和諧的面部輪廓。

人們在面部整形的時候，動大手術往往是拿頜骨開刀。大餅臉是公認的一種不美臉型，其特徵是下頜角部及耳前寬大，往往還伴有咬肌的肥大，因此，要想讓臉型變成「瓜子臉」，進行下頜角截骨、部分咬肌切除、頰脂肪墊摘除、墊下巴這幾個手術可以讓臉型得到改善。當然，臉盤的大小不但取決於下頜骨的大小，還取決於顴骨，顴弓的大小，有些寬臉盤的人不但要去除部分下頜骨，有時還要去除部分顴骨、顴弓。

瓜子臉既成為美麗的楷模，現代女性為了追求「美人臉」，或不惜代價「動刀動槍」，或夜以繼日按摩不息。

2．額與臉型美

額在臉的上部，是比較平坦的部位。額部發育良好，才能顯示出頭部健康而富有生命力的美麗姿容。額是智慧的象徵，有了額部的優美曲線，人的容貌才獲得精神性格的體現。

根據額平面與頭部冠狀面所形成的角度，可將額部分為明顯傾斜型、中等傾斜型和直立微斜型三類。

額部微微突起並緩和地過渡到鼻根，額、鼻的角度約為135°，從額至鼻尖形成一條「S」形曲線，使面部更為柔和婉媚。前額太大或太小都不好，太大會讓人覺得呆頭呆腦；太小則顯得天庭不夠飽滿，缺少智慧。

3．顴與臉型美

顴骨位於臉的中部，它主要通過與鼻、顳部和頰的關系來影響面部美。我國東南地區如廣東、廣西和福建等地，高顴骨的臉型較多。他們的主要臉型特徵是額和顴骨突出，眼眶下陷，顴骨的特徵則是向前、向外突出，使得顳部和臉頰凹陷、低平，鼻根也很扁平，這種臉型多為菱形臉。

按照突出程度，以及對鼻樑和頰的遮蓋程度，可以將顴骨分為三級：Ⅰ級，顴骨體突出，從側面看鼻頰間界線被顴骨所遮蓋；Ⅱ級，顴骨體中等發達，鼻頰間界線大部分可見；Ⅲ級，顴骨不突出，顴骨從前面逐漸轉向側面，鼻頰間界線清晰。

顴骨與鼻和頰和諧統一，臉型的中部自然平緩，這樣的容貌具有魅力；如果顴骨過於肥大，就會破壞臉型的和諧，只有通過顴骨整形手術才能改變臉型。

4．頰與臉型美

頰位於面部的兩側，上起顴弓，下至下頜下緣，前界在鼻唇溝，後界在嚼肌前緣。頰部的美是由面部肌膚和脂肪形成的柔軟、光滑而富有彈性的紅撲撲的臉頰所展示給我們的青春美和健康美。女性頰部的美學意義在於它參與面部表情，協助口唇表達笑容，輔助說話、吮吸和咀嚼活動。臉部的豐滿度在很大程度上也是由頰部決定的，頰部在微笑時能為容貌平添風采。

酒窩和羞澀之美

酒窩是頰部審美的一個特殊現象，是面部表情肌運動時在頰部出現的凹陷，又稱笑靨或雙靨。中國古代文學作品中有許多關於笑靨的描寫，《楚辭·大招》中即有「靨輔奇牙，宜笑焉只」的話；漢代班婕妤《搗素賦》：「兩靨如點，雙眉如張，頹肥柔液，音性閑良。」更是妙不可言。宋詞中有一首《清平樂》，是這樣寫的：

嬌羞未慣，長是低花面。笑里愛將紅袖掩，遮卻雙雙笑靨。

早來簾下逢伊，怪生頻整衫兒。元是那回歡會，齒痕猶在凝脂。

詞中這姣姣怯怯的女子面貌如何？故然沒有直接描寫，但我們可以想見，一定是嬌羞可人而又甜蜜親切的那種。兩頰像一馬平川的原野，而酒窩則似一口甘泉，能給頰部增添魅力。女性的酒窩給人溫存甜美的感覺。情愛中的女性，笑靨淺露，回眸生情，堪稱女性美麗的絕世風姿。

羞澀是人類特有的表情，是面頰部的有一道風景線。羞澀是人類文明進化的產物，是人類從蒙昧走向文明的結果，是人的自重、自愛和自信意識的表現，是人類純真情感、高尚心靈的展現。女性的羞澀更是充分顯示了女性豐富的內涵和端莊的氣質。

「去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」女子羞澀的臉龐，如初春桃花之艷麗，使女性更加嫵媚動人。羞澀是感情的閃爍，性格的展示，給人朦朧迷離之美，是一種含蓄之美。在情愛之時，像一種感情的信息，傳遞心靈的愛慕，撥動異性的心弦。

❼ 描寫人生氣時外貌的段落

外貌描寫：外貌描寫的要求是，根據需要，抓住特徵，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂。通過一些關鍵詞可以表達出一個人的性格，盡量不寫太過於老套。要有新意。

1、他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐,燃起火來隔外地可怖,如同優雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。

2、三歲的妹妹氣得滿臉通紅，頭發像要豎起來似的，眼睛瞪得大大的，嘴巴翹了起來，雙手叉著腰，時不時發出不滿的聲音，那樣子像是座火山，彷彿碰一下她就會爆發似的。

3、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。

4、她突然站起來，站得這么快，那個杯子就被撞翻，黃澄澄的香檳跟在教堂里施洗禮一樣，都潑在她的黑頭發上，杯子也掉在地下摔個粉碎。她上下嘴唇顫個不住，用眼睛瞪著那個笑容未斂的軍官，大有一拼的.形勢，隨後吞吞吐吐地說，聲音里充滿著憤怒：「這這，這不是事實，比方，法蘭西的婦人，你們便休想弄到手。」

5、他怒發沖冠，兩隻眼睛瞪得大大的。五官猙獰地擠成一團，面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅色，氣得幾乎要爆炸。又急又氣的他手臂瘋狂地揮舞著，似乎都要吃人了！

❽ 怎麼樣描寫人物的外貌

什麼是描寫？描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀 態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
寫文章，只有通過描寫，才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 歷歷 在目"、"維妙維肖"。外貌描寫,也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特徵(包括人物的容貌、衣著、神情、 體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。寫好人物外貌要注意以下幾點:
描寫技巧
（1）、仔細觀察，抓與眾不同的方面，突出特點。
（2）、抓住「五官」特點，寫出人物面部特徵。
（3）、注意身材體型、服飾打扮，體現人物個性。
（4）、區分性別和年齡差異，用詞准確。
（5）、注意生活經歷，符合人物身份。
（6）、注意經常習慣的動作神態。
（7）、表現喜怒哀樂，和神情變化。
（8）、抓重點，不可蜻蜓點水，面面俱到。
（9）、可以用比喻、誇張，聯想等修辭手法。
（10）、要有順序。
我們在描寫外貌時應遵循哪些規則呢？
描寫要求
一、有序。描寫時應按一定的順序來寫，或從上到下或從下到上都行。如果寫了眼睛，接著寫頭發，又寫嘴巴，再寫眉毛，爾後寫鼻子——這種描寫不管寫得多好，它給人的感覺是一片混亂。
二、和諧。這要求所寫的外貌符合人物身份、年齡、性別、國別、職業。比如一位考生在寫其中一個小姑娘的眼睛時，這樣寫道：那清波微漾的眼睛顧盼生輝。望你一眼，便有萬千情種。可以說，這個眼睛寫得很美，但是如果這樣來寫一個小姑娘這是不合適的。
三、要研究人物性格。比如90年高考題，首先要仔細研讀材料，從中分析人物性格特徵：第一位好動任性，看問題簡單片面；第二位文靜懂規矩，能全面地看問題。分析出人物性格特徵，描寫外貌時就顯現這些性格特徵。
四、抓住關鍵、特徵鮮明。這要求抓住最能揭示人物內心世界、反映時代特點或者能區別與其他人物的獨有的外貌特徵。魯迅先生的小說《祝福》就是一個很好的例子。文章主要寫了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂淪為乞丐：「只有那眼睛間或一輪，還可以表示她是一個活物。」祥林嫂初到魯家：「只是順著眼，不開一句口。」再到魯家：「順著眼，眼角上帶著淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。」她精神上的最後的希望破滅後：「眼睛窈陷下去，精神也更不濟了。」這幾處的描寫，都抓住了人物的關鍵，從而深刻地揭示了人物的內心世界。
五、細節突出。（魯迅曾立志畫出中國國民的"活的靈魂"。列夫· 托爾斯泰為了寫出瑪絲洛娃的靈魂，勾勒出瑪絲洛娃在牢中的內心世界，曾對瑪絲洛娃的外 貌描寫修改了二十次。
六、用詞准確、修辭恰當。可以用比喻、誇張等修辭手法。
而言之，外貌描寫要為刻畫性格、塑造形象服務。以形寫神是外貌描寫的關鍵，同時我們也要使筆下的人物和諧有序。這樣，我們才能更好地進行描寫。那麼，有哪些人物描寫的手法呢?
描寫的方法:
常用的有正面描寫和側面描寫兩種。所謂正面描寫，是指直接描寫人物的外貌、心理和行動。進行外貌描寫一般使用：
1、簡筆勾勒特徵、運用修辭手法；
3、寄託作者愛憎；
4、藉助他人眼睛；
5、相關人物對比；
6、一人幾幅肖像；
7、結合其它技法。
外貌描寫要根據需要，抓住特徵，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂，切忌公式化、臉譜化。

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