面部表情與什麼有關

1. 面部表情有哪些

有豐富的表情，這是人臉的重要特徵。當然，剛生下的嬰兒談不上有多少表情，呆頭呆腦的人表情也不會多姿多彩。，真可謂千變萬化。據研究，臉部用以表達情感的肌肉多達好幾千條，人的豐富的表情正是它們導演的。即使是與世隔絕的土著部落人，他們臉上的表情也和我們一個模樣。生來就雙目失明的人，表情與明眼人同樣沒什麼不同。由此推論，表情竟是我們與生俱來的本領哩據研究，人的左邊臉部表情要比右邊的變化強烈。心理學家通過對不同性格的人觀察證實，面部表情是從左側開始，而且左右是不對稱的。這是由於我們大腦的右半球通常與外界直接聯系，右腦又是控制著左臉的緣故。
(二)面部表情
面部表情是另一種可完成精細信息溝通的體語形式。人的面部有數十塊肌肉，可產生極其豐富的表情，准確傳達十各種不同的心態和情感。來自面部的信息，更容易為他們所接受。經過訓練，個體能較為自如地控制自己的表情肌，因而面部表情表達的情緒狀態有n/能與實際情況不一致，
面部表情可表現肯定與否定、接納與拒絕、積極與消極、強烈與輕微等情感。由於它可控、易變、效果較為明顯。個體町通過面部表情顯示情感，表達對他人的興趣，顯示對某事物的理解，並表明自己的判斷。因而，面部表情是人們運用較多的體語形式之一。
任何一種面部表情都是由面部肌肉整體功能所致，但面部某些特定部位的肌肉對於表達某些特殊情感的作用更明顯。--般地說，表現愉悅的關鍵部位是嘴、頰、眉、額;表現厭惡的是鼻、頰、嘴;表現哀傷的是眉、額、眼睛及眼瞼:表現恐懼的是眼睛和眼瞼。在一般情況下，人們目光與面部表情是相互-致的，均與其內在心態對應;但在特殊情況下，個體的目光與面部表情會出現分離。此時表達個體真實心態的有效線索是目光而非表情

2. 面部表情的特點

一、面部表情的特點

1.外露性強

一般地說，人們的思想、情感通過面部表情來表現，都是很直截了當的，別人一眼就能看清。例如，一個教師在講課時，不留意講錯了一句話，這時，她迅速地伸了一下舌頭，臉上還露出了歉意的表情，這就鮮明地表示了她內疚的心情。

2.配合語氣

表情的變化，往往與語氣的變化相一致，這樣，才能產生有聲有色的生動形象。例如，有一個人在談到他的一位好朋友多次失戀時，模仿他朋友的表情說：「有一次他碰到我，嘆息道：『咳，有什麼辦法呢？生命誠可貴，愛情價更高么』。」這里說話者用了嘆詞和語氣助詞：咳、呢、么，配上無可奈何的苦笑表情，融為一體，恰如其分。

3.復雜豐富

面部表情雖然有外露性強的特點，但類似的表情可能會傳遞出不同的情緒，有時會出現復雜難辨的面部表情，弄不準還會產生誤會。據說，有個皇帝非常喜歡某個妃子，但那妃子卻不愛皇帝，她整天愁眉苦臉。皇帝費盡了心機，想讓她笑，結果都未能成功。一次，有個大臣想出一個怪點子呈報皇帝，這事被那妃子知道後，她不由得從鼻孔中發出一聲冷笑。皇帝見了又驚又喜，誤以為如願以償了。

二、面部表情的特徵

每一種面部表情都有一系列的肌肉活動。不同的肌肉活動，表現出不同的特徵。下面介紹幾種課堂上常見的面部表情的特徵。

1.沉著

沉著的特徵是臉部肌肉的表皮略微緊縮，但近於自然狀態。教學中，這也是較為常用的一種面部表情，它給人以不慌不忙、胸有成竹的印象。

初上講台的教師往往欠缺這一功夫，他們一上講台就臉色劇變，肌肉僵硬，好像大難臨頭似的，這不利於課堂教學。

2.喜悅

教師的喜悅，在面部表情上有一個明顯的表現特徵——笑。喜悅的程度就在笑的奧妙中表達出來。喜悅的表情在講課中是常常用到的，它對學生的感染力極強。

但是，並不是所有的笑都表示人們的喜悅感情，如苦笑是表現有苦難訴的困境，冷笑則表明一種蔑視的心理狀態。

3.憤怒

憤怒的特徵是緊咬牙根，面部表皮綳緊。教學中時常運用這一表情。例如，一個人在講這樣一段話：「當我站在圓明園的廢墟上，望著那青灰石柱、斷牆殘碑，我的血就往上涌。我彷彿看見了帝國主義的鐵蹄蹂躪我壯麗的河山，凌辱我善良的人民；我彷彿又看見了在熊熊烈火中，無數的珍寶被強盜掠走，宏偉的宮殿被化為灰燼……」講這段話時，就需要懷著一腔怒火，以憤怒的表情來說話。

4.悲哀

悲哀的特徵是臉色陰沉，肌肉微顫。它典型的表現形式是哭。當教師向學生通告「我們敬愛的鄧小平同志患帕金森病晚期，並發肺部感染，因呼吸循環功能衰竭、搶救無效，於一九九七年二月十九日二十一時零八分在北京逝世，享年九十三歲」時，臉上出現的表情就是悲哀。

5.振奮

振奮的特徵是臉帶微笑，神采奕奕，給人以朝氣蓬勃、奮發向上的感覺。如當一個教師對學生講：「同學們，讓我們去奮斗，去拼搏，去創新，去發展吧！為了祖國，為了民族，去開拓美好的未來，迎接燦爛的明天吧！」這時教師就要表現出振奮的表情，以鼓舞學生奮力拚搏，迎接美好的明天。

3. 對於面部表情的研究都有什麼樣的觀點

三種理論爭論：

1、神經文化理論（Neuroeultural Theory）

神經文化理論主要由Ekman和Friesen （1969）提出，這一理論認為，面部表情主要受到先天因素的影響，在情感系統的控制下，人們體驗到的情緒和表現出來的表情通常是一致的。文化的差異性主要是由於「呈現規則」和「解碼規則」的不一致造成的，因為不同文化的解碼規則可能存在差異。一些文化可能存在潛規則，這會造成某些表情不能被來自其他文化群體的人們正確識別。在非社會情景中，人們表達情緒和識別情緒的方式是一致的。在社會情景中，人們可能有意識地使用「社交管理技巧」，即「表現規則」，來控制或掩飾自己的面部表情。不同的文化有不同的呈現規則，這些規則會加強、減弱、中性化或掩飾實際情緒。簡而言之，情緒的溝通模式是普遍的、天生的，情緒面部表情溝通中存在著普遍的面部情感系統（劉紅艷，張積家，2008）。

2、方言理論（Dialect Theory）

在語言學中，方言是某種語言的變體，這種差異是基於地域性或社會性分離產生的。同樣地，面部表情識別中的方言理論也試圖解釋「情緒的語言」是否具有普遍性。這一理論認為，不同的文化可以用不同的面部表情表達自己的情緒，這同時使得該文化以外的人們對其內部表情識別的准確性降低。不同的文化群體共享一個「普遍情感系統」，包含相同的情緒模式，但是，各個文化群體還擁有自己的「獨特情感系統」，獨立地執行相應的功能（Elfenbein&Ambady，2003）。後者是人們通過學習掌握的，受到文化、教育、環境等後天因素的影響。情緒面部表情表達和識別中存在一些微妙的差異，即使很小，也會造成組外群體的困惑（Burquest&Payne，1993）。這種「組內優勢」可能只對於非標准化的表情有效，尤其是地域性或社會性差異非常顯著的某些表情（Elfenbein-Beaupr6，L6vesque，&Hess，2007）。

3、功能模型fFunctional Model for FaceRecognition）

Bruce和Young（1986）基於前人有關人臉識別的研究，提出了面孑L識別的經典功能模型。該模型從信息加工角度區分出7類面部識別的信息編碼：圖形碼、結構碼、身份碼、視覺語義碼、姓名碼、表情碼和面部言語碼。從功能上將面部認知劃分為兩平行路線，一個對面孔特徵信息編碼，一個對面孔表情信息加工，兩者功能相對獨立。因此，表情對面孔身份識別是不重要的，只是以觀察者為中心的描述。然而，新近的一些研究卻發現面部表情識別與面孔身份識別存在交互作用（Endo，N.，Endo，M.，Kirita，&Maruyama，1992；Kaufmann&Schweinberger.2004；Sansone&Tiberghien，1994）。Haxby，Hoffman和Gobbini（2000）提出的分布神經模型則更強調面部識別中神經系統的協同工作，淡化了面孔身份和面部表情的雙通道分離加工方式。在此基礎上，汪亞珉和傅小蘭（2005）提出了面部表情識別與面孔身份識別的多級整合模型，把面孔身份與表情的知覺劃分為3個階段：早期知覺階段，表徵階段，分析識別階段，強調了人臉知覺加工中的階段性。

4. 從一個人的面部表情中可以看出哪些信息

我們不得不承認，人內心的情感變化完全能從人的面部表現出來。比如，在男女相親的過程中，男孩發現女孩從沒有正眼看過他，而且和他目光碰觸的時候，眼球在水平斜視他，於是他斷定女孩不喜歡自己。當天晚上問媒人的時候，得出的結果果然如此。為了能更好地了解面部表情和心理之間的關系，我們不如從以下場景中分析和了解：在嘈雜混亂的市場上，一男士發現小偷正在偷自己的錢包，轉身怒斥小偷。這時候，他臉上的表情非常復雜：眼睛睜得很大，瞳孔隨之變大，眼神銳利非常，眉頭向面孔中線皺起、下壓，眉梢向面孔兩側的斜上方挑起。人們常說的「劍眉倒豎、虎目圓睜」，描繪的就是這個樣子。同時鼻孔呼氣加快。

在醫院里能看到這樣一幕：老人剛剛離世，匆匆趕來的兒女們臉上表情復雜：眉毛呈八字形傾斜，眼神空洞，等等。從上面的場景中我們可以看出，人內心情緒的變化完全呈現在臉龐上，通過眼睛、眉毛、鼻子以及嘴巴的不同情態表現出來。內心情緒變化的程度不同，五官變化的程度也就不一樣。面部表情是心理的直觀反映，人內心的情緒變化和所思所想，會通過臉上的五官變化不同程度地表現出來。這些表情是人的本能反應，無法進行任何掩飾和偽裝，即使是最擅長隱藏情緒的人，也掩飾不了面部表情所泄露的內心秘密。

5. 一個人的面部表情有多重要

面部表情能表現出一個人的喜怒哀樂，藝術家們往往會通過對人物面部表情的描繪，來表現人物內心的情緒和情感，栩栩如生地展現人物的精神風貌。

人們也可以用面部表情與人溝通，一個有趣的例子是模仿，人們（和猩猩）在外表上模仿其他人的反應是常見的行為。尤其是當人們感受到他人的憂傷時，自己也會表現出憂傷的樣子，這一點曾經被達爾文指出過。

這種模仿可能是為了表示同情———我們都體驗到了痛苦經歷帶來的憂傷。

(5)面部表情與什麼有關擴展閱讀：

眼睛是心靈的窗戶，能夠最直接、最完整、最深刻、最豐富地表現人的精神狀態和內心活動。

它能夠沖破習俗的約束，自由地溝通彼此的心靈，能夠創造無形的、適宜的情緒氣氛，代替詞彙貧乏的表達，促成無聲的對話，使兩顆心相互進行神秘的、直接的窺探。

眼睛通常是情感的第一個自發表達者，透過眼睛可以看出一個人是歡樂還是憂傷，是煩惱還是悠閑，是厭惡還是喜歡。

從眼神中有時可以判斷一個人的心是坦然還是心虛，是誠懇還是偽善：正眼視人，顯得坦誠；躲避視線，顯得心虛；乜斜著眼，顯得輕佻。

6. 面部表情的作用啊，定義啊，影響

面部表情可以清楚地表明一個人的情緒，一般是非隨意的、自發的，但也是可以控制的。在人際溝通中，有時人們有意控制自己的面部表情，以加強溝通效果。

研究表明,人類的面部表情基本上是遺傳決定的,與文化的關系不大。一個人的面部表情是真情的流露還是故意裝出來的則很難分辨。

同一種表情可以有不同的含義。微笑可以是幸福和喜悅的表示，也可以是友好的表示，有時甚至可以表達歉意。某種表情的具體含義在很大程度上依賴溝通情境和溝通者的習慣特徵。

面部表情，是指頭部（主要是臉部）各部位對於情感體驗的反應動作。它與說話內容的配合最便當，因而使用頻率比手勢高得多。達爾文在《人類與動物的表情》一書中指出，現代人類的表情動作是人類祖先遺傳下來的，因而人類的原始表情具有全人類性。這種全人類性使得表情成了當今社交活動中少數能夠超越文化和地域的交際手段之一。

笑與無表情是面部表情的核心，任何其他面部表情都發生在笑與無表情兩極之間。發生在此兩極之間的其他面部表情都體現為這樣兩類情感活動表現形式：愉快（如喜愛、幸福、快樂、興奮、激動）和不愉快（如憤怒、恐懼、果敢、痛苦、厭棄、蔑視、驚訝）。愉快時，面部肌肉橫位，眉毛輕揚、瞳孔放大，嘴角向上，面孔顯短，所謂「眉毛鬍子笑成一堆」；不愉快時，面部肌肉縱伸，面孔顯長，所謂「拉得像個馬臉」。無表情的面孔，平視，臉幾乎不動。無表情的面孔最令人窒息，它將一切感情隱藏起來，叫人不可捉摸，而實際上它往往比露骨的憤怒或厭惡更深刻地傳達出拒絕的信息。

微笑，真誠的微笑是社交的通行證。它向對方表白自己沒有敵意，並可進一步表示歡迎和友善。因此微笑如春風，使人感到溫暖、親切和愉快，它能給談話帶來融洽平和的氣氛。

常用面部表情的含義：點頭表示同意，搖頭表示否定，昂首表示驕傲，低頭表示屈服，垂頭表示沮喪，側首表示不服，咬唇表示堅決，撇嘴表示藐視，鼻孔張大表示憤怒，鼻孔朝人表示高興，咬牙切齒表示憤怒，神色飛揚表示得意，目瞪口呆表示驚訝，等等。

7. 面部表情產生的原因是什麼

您所謂的「原因」是指？
面部表情是情緒的表現方式，除了面部表情，其他的還有語調、肢體語言（如手勢）。需要注意的是，人和某些靈長類都有面部表情。
1，關於面部表情產生的原因，這是在長期進化的結果。表情有信號功能，能傳遞信息，使個體適應環境。比如，某人表現出發怒的表情，你覺察到之後會遠離他，避免不必要的麻煩。
2，產生的原理，鄙人以為是這樣的：當個體接受外部（或身體內部）的刺激之後，大腦會對這一刺激做出判斷——對個體有利還是有害，判斷之後產生情緒。同時，大腦會指揮面部肌肉（表情肌）作出不同的反應，即產生表情。比如，高興時，眼角下拉，嘴唇朝上朝外展開。
3， 現在普遍認為，人類的表情是所有生物當中最多、最復雜的，這樣可以更有效的傳遞信息。人類有能力做到這一點，因為我們面部有80塊肌肉，能產生出7000餘種不同的表情。並且認為人的表情是天生的，固有的，並能為所有人類所理解的。比如，憤怒這一情緒，其典型表情是皺眉、眼睛變狹窄，牙關緊咬。中國人看了，這是憤怒；亞美尼亞的土著人看了，也知道這是在憤怒。

另外，在此鄙人用了「情緒」這一表述，沒有用心情這一說法。因為，您問的是一個有關心理學的問題，而知道現在為止，「心情」在心理學中並沒有一個明確的定義。

8. 人為什麼會有面部表情

有豐富的表情，這是人臉的重要特徵。當然，剛生下的嬰兒談不上有多少表情，呆頭呆腦的人表情也不會多姿多彩。一般說，正常人的臉部有6種基本表情，那就是：厭惡、憤怒、害怕、高興、悲傷和驚奇。畫家徐悲鴻則把表情歸為喜、怒、哀、懼、愛、厭、勇、怯幾類。細細分辨，人的表情可達7000種以上，真可謂千變萬化。據研究，臉部用以表達情感的肌肉多達好幾千條，人的豐富的表情正是它們導演的。
即使是與世隔絕的土著部落人，他們臉上的表情也和我們一個模樣。生來就雙目失明的人，表情與明眼人同樣沒什麼不同。由此推論，表情竟是我們與生俱來的本領哩
據研究，人的左邊臉部表情要比右邊的變化強烈。心理學家通過對不同性格的人觀察證實，面部表情是從左側開始，而且左右是不對稱的。這是由於我們大腦的右半球通常與外界直接聯系，右腦又是控制著左臉的緣故。