精華網校的老師哪個講作文好

Ⅰ 哪個網課的作文老師講的好

我家孩子是在跟誰學上的李格老師那裡學習的，老師講課思路清晰，容易理解，會以小孩子的思維講解

Ⅱ 初中作文網課哪個老師好

初中作文網課的話，還是推薦網易有道的包君成老師，因為包老師的課比較生動，而且有一些題材也很實用

Ⅲ 精華在線網校里初中數學老師有比較有名的么崔莉老師講的數學怎麼樣

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初中化學講義|7.「化」龍點睛——中考化學真題精講|6.「化」龍點睛——中考奪分實力突破（下）|5.「化」龍點睛——中考奪分實力突破（上）|4「化」龍點睛——中考二輪復習|3.「化」龍點睛——中考一輪復習|2.「化」龍點睛——入門學習計劃（下）|1.「化」龍點睛——入門學習計劃（上）|第9講 元素、原子結構---Pdf.pdf|第8講 分子和原子---Pdf.pdf|第7講 水的凈化和資源保護---Pdf.pdf|第5講 氧氣---Pdf.pdf|第4講 空氣---Pdf.pdf|第3講 走進化學世界（下）---Pdf.pdf|第2講 走進化學世界（中）---Pdf.pdf

Ⅳ 哪個老師作文講的好一點

生活，無處不在，每個人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點燃了又一盞燈。在生活中，你會學到很多，它是人一生中最好的老師，它會教會你如何做人，如何學習，可以說，生活中的點點滴滴可以和老師相媲美。

生活對每個人都是公平的，它不會因你窮困落後而放棄你，他更不會因你高貴富有而討好你……

生活好比一盞燈，當你扭亮它的時候，它也會對你光芒四射，當你對生活信心十足時，他也決不會對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會從一個困難和災難中，懂事許多，成熟許多。

記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時，我的心碎了，我絕望了，我曾經想過失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回盪，那時，我真不知該怎麼辦！平時對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。

我對生活充滿者恐懼和陰森，好象整個天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過……唉！

我當時真得徹底絕望了，從那以後我好象變了一個人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發不可收拾，一切可笑的事，在我心裡都變得那麼嚴肅，那麼可怕。

我一次次的對別人微笑，是為了對他們說「我還快樂」，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫到過我的感覺，當老師知道後，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……

但是，母親對生活的樂觀和意志打動了我，我曾燃起過那麼一星點兒的火苗，但一次微弱的輕風，又把它打滅了，我的生活大多往返於家和醫院，這兩點一線之中。然而我每次去看母親時，她總是笑口常開，她對生活的信心又一次讓我體會到了人間的母愛，我開始發奮，我開始努力，我又回到了往日的我！母親手術後，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……

唉，生活就是這樣，它總是會給你製造痛苦，總會讓你一無是處，總會讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時，它又會給你鼓勵和支持，它會使你從一件事中悟出一個道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
2.
今天放學我給學生布置了一個特殊的作業：「明天請每一個學生帶一個生雞蛋來學校。」小傢伙們這下可納悶了，在下面議論紛紛。我故作神秘地說：「先別問為什麼，到時候大家就知道了。」同學們帶著滿肚子的疑問回家了。
第二天早上，我剛走進教室就有人說：「老師，盧子林的雞蛋破了。」再看看子林正在滿臉沮喪地收拾「殘局」，我沒有理睬他們的報告：「從現在開始，同學們要雞蛋不離身，沒有得到老師的允許，都要把這次活動進行到底，好嗎？。」興奮而迷茫的孩子們把雞蛋小心翼翼地裝進口袋。
第一節課間活動時，盧藝芳的雞蛋破了；第二節數學小組活動中，李浩的雞蛋也「犧牲」了……這一整天不用觀察，可想而知孩子們是怎麼度過的。
放學時間到了，我走進教室。「怎麼樣，同學們，這一天的感覺如何啊？」一滴水滴在了油鍋里，教室里一下子炸開了。
「老師，今天我感覺特別疲憊，不管做什麼事情總要先摸摸自己袋子里的雞蛋。」生性活潑的欣欣第一個發言。
「是啊，干什麼都小心翼翼，它太脆弱了。」
「上體育課是最難受的，咱們班好幾個人的雞蛋都破了。」難得開口的詩雨也發表了自己的感受。
「老師，我真的感覺到呵護一個小生命實在是太不容易了。」一向最好感慨的陽娜又總結感受了。
這時我知道，這次活動的目的基本達到了：「同學們說得很好，呵護一個小生命實在是不容易。今天這次活動老師也就是想讓同學們感受一下做媽媽的辛勞。我們呵護一個雞蛋一天就已經感覺到疲憊不堪，那麼我們的母親在十月懷胎又是怎樣度過這漫長的日子呢？擔心碰著、撞著，拖著笨重的身子慢慢行走。惟恐因為自己自己的不慎傷害到小生命，那是怎樣的一份偉大呀！」孩子們都默不作聲了，陷入了沉沉的思考中。
沒有繁瑣的要求，沒有刻意的規格，我只讓孩子們記下自己心中此時涌動著的濃濃的深情。孩子們很快寫出了一篇篇極富情感的文章。
讓孩子們體驗生活，感受生活吧！生活，其實是最好的老師!
3.
在上初中時，曾懵懵懂懂地讀高爾基的三部曲《童年》、《我的大學》、《在人間》，甚至還臨摹了他的畫像。當時還疑問，《我的大學》從何談起。現在想來，他的話是對的。人生就是一所大學，生活就是最好的老師。

周恩來同志曾說「與有肝膽人共事；從無字句處讀書」。我想「無字句」所指的應該是人生經歷吧！

一個人，只有經歷了，才能有所真知卓見，才能真正體會曾經經歷的一切事情的真正意義和內涵。就如，我們現在鼓勵上學的人們要珍惜時光、好好學習，是因為我們曾經在上學期間荒廢了時光、耽誤了學業、影響到現在的生活。因為這些經歷經過時間的驗證：我們是錯的。後悔當時為何不聽父母、老師的勸導和教誨，去努力學習。故而，但凡見到正在上學的親人和孩子，都會發自內心的勸導他們——珍惜時間，好好讀書。或許，不會起什麼作用。但是，既然生活這個最好老師讓我們懂得了「學習」的重要，就必須把「老師」傳授的理念，及時的交給他人。

生活是最哲學的老師，她讓我們在不斷品嘗生之負累同時，時時給予我們成功的喜悅和希望；讓我們在感嘆人心不古世俗炎涼的同時，亦濃濃的享受親情友情；讓我們在揮霍青春年華的沉思中，更加百倍珍惜現在擁有的一切；讓我們在抱怨親人的責備和批評中，完善自己，學會孝敬和感恩；讓我們真正懂得：人是要努力的，人是要奮斗的，人是要不斷戰勝自己的！

不經滄海難為水，世事練達即學問。人畢竟是人。他會感知，會主動學習。能夠從人生這所學校、生活這個老師處自然的學習到一切應該學會的東西。只不過是或早或晚，因人生經歷而異。

有時，亦會希望，所有的磨難盡快的降臨，在更短的時間內盡情地肆虐。這樣我們就會盡早經歷，從而不會害怕任何的苦難，因為我們遍體已經沒有了苦難下刀的任何空間，痊癒的傷痕已經使我們變得如此強健、堅韌。可以想像，一個「經過火的煉獄被海水淬過火」的人將是何等的鋒利。到那時，我們會由衷的感謝這一切，感謝生活賜予的一切苦難，感謝生活這個最好的老師。

在困苦磨難中奮斗，從生活老師處體悟。

淡然中不言放棄，平凡中努力向前！

於我們，是為要義。
4
.生活，它教會了我很多。但使我感觸最深的，就是「人在不斷地失去著，領悟著」。

七年前故鄉的一天。

「我的小活寶，吃飯啦！」又是爺爺在叫我吃飯呢，我不耐煩地問：「吃什麼？」爺笑嘻嘻地說：「肉餃子！」「真的？」我奔到爺爺跟前。「是啊！」就這樣，我打消了在哥哥家吃飯的念頭，跟爺爺回到家裡……「什麼，面條！？我不吃！」可又因為肚子不同意，最終，我還是吃了。這算是被爺爺騙回去的第六次了。可每次爺爺的目光總像是真的似的。

四年前的故鄉。

三年後，我回到故鄉，再也見不到爺爺那「狡猾」的眼神與他那慈祥的身影了。三年的歲月，把我 腦海里爺爺的樣子消蝕得所剩無幾，我突然覺得他是那麼好的一個爺爺。

一年前。

那時我剛交了一個新朋友，我倆關系特好，所以我想去他家看看。畢業考那天，我們約好10天後返校時到他家。那天晚上，我們在校門口告別，向兩個相反的方向跑回了家。

10天後。

他失約了，返校那天，我心裡想：這種朋友，不交也罷。課上，聽老師說他回老家了。我心裡一涼：說好到他家的，他怎麼走了，真可惡。可真正想說的卻是反話，我真心希望他能記著我，我也一定不會忘了他的。

前幾天。

我剛走進教室，我同桌毫不客氣地說：「豬頭這么晚來，一定是死被窩里了。」「你這么咒我上輩子欠你啦，一來就叫我去死。」「怎麼著？」她叉著腰，一副你耐我何的態度。她就這樣，仗著自己是女生，我不敢打，就成天欺負我。於是我就不跟她鬥嘴了。沒等我坐下，前排的吳圓圓又來了：「紅領巾，校徽。」她每天總不厭其煩地提醒我，而我見她沒我同桌那麼粗野，我就「啪」的一聲打在她頭上，「叫你再煩，北京猿人！」她平時最討厭被人打她頭了，再加上我又罵她「北京猿人」，她轉過去不理我了。我陰笑三聲，又勝利了。可我知道，她明天還是會來提醒我，不說明天，五分種不到她准好。

今天。

老師換位子了，一時間往日喧鬧無比的角落現在變得冷冷清清。只留下以前桌上的那條刀刻的三八線。以後不會有人再跟我鬥嘴、打架，也不會再有人成天沒完沒了地檢查我的紅領巾什麼的了。

我以前有一位英語老師，我已記不清她的全名，只記得她姓胡。總有一天，我會忘記她，她的身影只能沉澱在我記憶的最深處，偶而才能想起來。但別忘了，我們還擁有美好的今日。或許某年某日，我會忘記有這個集體；忘記許多老師；忘記「滿面星星」的成磊，忘記純朴老實的王亮、張華，忘記頭發倒豎的朱泉，忘記我總愛罵她北京猿人的吳圓圓。

人們，總是不懂得珍惜，直到失去，才知道後悔。所以讓我們好好珍惜今日，向老師的批評、家長的打罵和眾多不順心的事付之一笑，總有一天，它們會成為你記憶中的珍寶。

Ⅳ 跟誰學哪個作文老師講的好

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若資源有問題歡迎追問~

Ⅵ 跟誰學的直播課哪個老師的作文教的好

李格老師講的特別棒，語速非常適合小朋友聽，正愁怎麼用兒童思想教育孩子，可以得到很大的幫助。

Ⅶ 有人在跟誰學上直播課嗎，知道哪個老師的作文講的好

我家孩子在跟誰學跟李格老師學習寫作文有一段時間了，現在有很大的提升，作文寫的生動形象很多。

Ⅷ 精華網校教高中的語文老師誰比較好

個人比較喜歡胡正偉的課，鐵粉！見解非常獨到，考點掌握的很准，媽媽再也不用擔心我的作文了

Ⅸ 作文網課哪個老師教的好

我家孩子挺喜歡跟誰學李格老師的教學方式的，懂得尊重孩子的天賦和創作，並適時的加以修改，這就挺好。

Ⅹ 請問精華網校物理宋曉磊老師與王文博老師哪個講的好呢我看看宋曉磊老師的專題大多是用於平時上課補充的

精華在線宋曉壘宋老師物理（標清視頻） 鏈接: https://pan..com/s/1IqMwqTP85cwpKe1UpwNg