校長經常告訴家長們的話什麼精華

A. 校長寫給家長的一席話：孩子時間是個常量，我們要懂得珍惜哪幾件事

校長寫給家長的一席話：孩子時間是個常量，我們要懂得珍惜哪幾件事？

01父母做為教育工作者要看清1的個客觀事實

孩子的學習時間，是一個變數定義。這兒的變數定義，是指孩子們時間就那麼多。盡管魯迅老先生以前告知大家說，時間如同海綿里的水，擠一擠總會有的。但這個前提條件是——這方面海棉也必須是一塊濕綿，假如是干海棉，你再怎麼擠這都是擠不出的。像如果父母感覺孩子4小時學習的時間不足，那就需要從孩子看上去「渾渾噩噩，追逐打鬧」的時間里擠；這一部分時間都挑完了，那還是要從睡夢的時間里擠；最終這都挑完了，會確實是一件好事嗎？

就好比全世界，有湖水、山林、大山、大草原，都還有沼澤地、戈壁、鹽灘這些。恰好是多元化的綠色生態，才可以構建起大家絕美的地球。假如我們活生生把自己的戈壁、沼澤地都開荒出去，盡管孩子學習知識儲備增加了。可是，孩子失去了她清讓們應該有的多樣化、多元性，失去獨立、與眾不同的性格。而如果一個孩子那樣有限的資源時間里，原先只需學AB兩科，現在需要學ABC三門課；那樣有所增加1門專業知識的前提下，與此同時他其實失去了對此外二門更深層次的了解。

B. 答案大家寫下、

朋友您好，答案如下：
一
1.日本
2.淘氣
3.巴學園
4.黑柳徹子；小林宗作
5.廢棄不用的電車車廂
6.巴學園的老師
7.一輩子的心願
8.兩只；死了
9.鑽鯉魚；找媽媽
10.高橋君

二
1A
2C
3C
4A
5B
6A
7B
8A

三
1×
2√
3√
4×
5√
6√
7×
8×

四
大冒險——（爬樹）
「妖怪來了」 ——（試膽量）
等等力溪谷——（野炊）
自由地運動身體——（用粉筆畫畢爛音符）
暑假主要節目——（溫泉旅行）巧殲

每到題都是自己一道一道找的，不手寬漏是復制粘貼的，如果滿意，請記得採納~

C. 爸爸開家長會突然下蹲爆哭！知名校長上台說家長們，請保重自己

最近有一個視頻非常火！

這個事情引發了巨大的討論，我們也不知道答案，也不知道到底應該怎麼去評價這個事情。

感覺實在是太復雜了，從任何一方面去單純評價都是不合適的，大家不知道怎麼看？

先把事情說下，具體哪裡不知道，這個爸爸是在開家長會的時候忽然下蹲爆哭的。

我們很好奇，才開學沒多久啊？是發生什麼事情了嗎？其實並沒有。

這位爸爸一直失聯，老師經常打電話找不到他人，在家長會的時候被老師點名了，忽然一下子就崩潰了，我們也是挺錯者鉛做愕。

但是後續聽了他的話之後忽然有點明白他為何這樣。

這是他在家長會上忽然爆哭的樣子。

我們從他的話中可以清楚的看到，這位家長的壓力非常非常的大，幾乎是天天加班到凌晨。

顯然，他的生活節奏已經讓他精疲力盡，無法按照老師的要求完成對孩子的各項任務。

我們不知道這個家長的工作壓力到底有多大，但是想來能隨隨便便就把一個成年男性逼到嚎啕大哭的壓力應該不小，我們也不知道學校老師到底要求他做些什麼。

根據他的描述，可能是受到了老師的批評，認為他不關心孩子，然後他委屈了，各種情緒爆發了，哭得渾身顫抖。

他認為自己實在是沒辦法，怎麼可能不關心孩子？

他這個情況引發了其他家長的共鳴，一位其他孩子的母親認為可以理解他，從這位母親的話中可以看出這個學校的老師要求比較嚴格，家長晚一點回復都會被點名。

顯然，這並非獨例，一個很嚴重的問題擺在我們面前：已經被 社會 極度壓榨的父母們到底應該怎麼去平衡和老師以及教育孩子的問題？

這個事情我們記得以前寫過一點關於現代「社畜」父母的情況，現在大部分的父母基本上都已經被「手機布置工作」的今天壓榨的特別厲害。

QQ、釘釘等，當然，最嚴重的還要數微信，現在基本上除非某些公司固定用釘釘或者其他軟體，一般公司基本上很多都靠微信（或者企業微信）來布置任務，而這股妖風愈演愈烈！我們以微信為例：

上下級聯系工作，必須用微信。

同級交流工作，也都是微信。

要傳輸什麼文件，全部是微信。

發布希么指示，也都是微信。

甚至現在很多單位所謂的「打卡」也開始用微信！

我們實地感受下各位網友的群，簡直恐怖至極！

這還算是少的！

多的在這里：

很多「社畜」父母仰天長嘆：

而這股風氣現在已經蔓延到了學校。

我們問了一圈，基本上現在絕大部分學校也開始用微信群、釘釘群等布置各項工作，家長必須時刻盯著老師的布置。

從幼兒園到小學到初高中，本身就是被各種「線上辦公」壓榨的透不過氣的家長再次陷入這種境地。

這是小學的，家長們在孩子還沒去學校之前就已經要按照老師的各項要求操練起來。

每天都要詳細的按照老師的要求進行，一點都不能放鬆：

幾乎是每天還要在線提交各種作業。

一點點都不能有疏忽：

很多家長都有這種經歷：

輔導、監督孩子做作業有多難？讓很多家長血壓升高：

很多家長不得不手持「武器」輔導…首衡…

有的家長為了控制自己的情緒甚至把手綁住……

輔導孩子拼音10分鍾，這位家長收到了智能手錶的「心率異常警告」。

家長們在一天的工作勞累之後，完全繼續接受摧殘……

這樣的案例比比皆是……

顯然，輔導孩子做功課的壓力沒有當過父母的很難體會……

很多家長都崩潰了。

去年甚至有一位母親輔導孩子到導致自己要跳樓……

人已經下去了……

被硬生生拽回來……

當然也有好的學校!

最近S爸剛剛見識了一場很接地氣的家長會，還是高三年級的！

杭州高級中學舉辦高三年級家長會，500多位家長走進校園。校長蔡小雄先做了一場講座，給家長們做做「心理按摩」。

蔡校長告訴家長們：「要為了孩子保重自己，要為孩子創造好的環境，還要為孩子尋找到合適的路徑。」

讓家長為了孩子保重自己，是說高三壓力大，家長們容易精神緊張，如果因此身體不舒服，孩子受的影響更大。家長最好保重好自己，為孩子們做好後勤，全家都好。

好的環境，是指安靜的學習環境、和諧的家庭環境。孩子學習時，父母不在旁邊做一些影響孩子的行為，比如看電視、打麻激好將等。

為孩子規劃教育路徑，是說現在考985、211高校不是唯一出路，孩子們還可以走特長生、高水平運動員途徑，考藝術、傳媒、 體育 類學校。路徑很多，不需要讓孩子千軍萬馬擠獨木橋，視野可以更開闊一些，畢竟每個孩子都有自己不同的興趣點，自然可以有不同的方向。

聽到這幾句，家長們笑著鼓起掌來。等到講座結束，走進教室，大家笑得更開心了。 高三（9）班的家長走進教室，依次坐在孩子的座位上。抬頭一看黑板，忍不住笑出聲來。

因為繼校長勸慰家長之後，孩子們也開始勸爸媽了。

三（9）班的學生創作了一首打油詩，標題《家長心經》，內容有「洗腦式」的直白，讓人看了，無奈又好笑。

「不要生氣不要生氣，生氣給魔鬼留餘地，不要生氣不要生氣，生氣吃虧是你自己。」

有家長看到黑板報，哭笑不得，發了條朋友圈：

笑翻的不止三（9）班家長，三（11）班的學生也為父母專門創作了一首《難忘今宵》：

語數英您莫嘆氣，進步空間大有餘。

選考科目看排名，卷面及格小事情。

物化生技政史地，一月首考有信心。

家長今日聚四進，十一師生齊歡迎。

落款有些小幽默，同學們自稱「21屆多位知名校友」。

這可不是全部，在打油詩的左邊，還畫了一個已發送的對話框，裡面寫著「 不要生氣，爸爸媽媽，我們愛你~ 」右邊則是10086朵鮮花，666個雙擊，999顆愛心。

爸媽們都被幾句話逗樂，家長會的緊張氛圍，一下子變得很輕松。

三（12）班的孩子有些調皮，在黑板上寫了數學、物理、 歷史 題，開玩笑說要考考爸媽，做對再進來。

他們班的黑板右上角，還畫了黃歷，藏著孩子們的小心機，因為寫著「 今日宜開心，忌動怒。」

這場家長會開下來，家長們都很有感觸， 高三（11）班張鈺湫媽媽寫了一首打油詩回應孩子。

三（9）班一位家長說：「說心裡話很感動，孩子這次考得特別不好，這幾天我很焦躁。當我坐在她的位置上時，感覺有種自己重回高三的感覺，那種壓力撲面而來。但看到孩子們在黑板上寫的這幾句話， 感覺到孩子們在自己承受這么大壓力的時候，還不忘給家長舒緩壓力，就覺得特別感動，也特別暖心。 」

三（12）班一位家長說：「走進12班教室，首先映入眼簾的是另類的歡迎板報——黃歷。『農歷八月三十，宜開心，忌動怒。』還附上了幾道高三的試題。這些題目用班主任俞賈敏老師的話說，他也只做出了其中的一道，而且不知答案對不對；對於大部分家長來說簡直就是『天書』。孩子通過這樣另類、無聲的方式想告訴家長，試題很難，這段時間他們也不容易， 請家長理解，換一個角度看待他們和學習成績，同時也表達了接下來他們肯定會努力變得更好 ！」

三（9）班的一位家長：「不生氣不要生氣，生氣給魔鬼留餘地。不要生氣不要生氣，生氣吃虧是你自己。」一看到這個朗朗上口的打油詩，還美其名曰「家長心經」，不禁啞然失笑，同時又感到十分欣慰， 這些孩子是真的已經長大，會懂得安慰自己的父母了，他們也學會了如何構建自己強大的內心。 高考不僅僅是知識的比拼，也是心態的考驗，在這個備考的過程中，家長們也應該聽聽孩子們的心聲，控制好自己的情緒，平和地看待考試的成績，不要讓心魔所控制。生氣了影響身體 健康 吃虧的是自己。 我決定天天念一遍「家長心經」 ，和孩子一起以幸福、開心的心情迎接高考，享受一起備考的過程！

三（11）班的幾位家長：

家長的心思孩子明白得很，孩子的內心世界家長未必明了。孩子長大了，反過來安慰爸爸媽媽， 好可愛的少男少女！

一看到這么漂亮的黑板，忍不住想誇：孩子們真有才。雖然在爸媽眼中，他們永遠是孩子；但是他們其實很懂事了，還反過來寬慰家長不要著急。

孩子們

今晚

爸媽不生氣

我們站在背後永遠支持你

我們永遠愛你

一進教室，就被黑板上的內容吸引，有情有義有才！ 瞬間，家長與孩子的心擁抱在了一起。 正如昨晚蔡校長所言，教育不是為了短期的沖刺賽，而是為了跑好人生的馬拉松！

D. 家長會校長的發言稿

關於家長會校長的發言稿範文（精選5篇）

隨著社會不斷地進步，需要使用發言稿的場合越畝銀消來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是我收集整理的關於家長會校長的發言稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長會校長的發言稿1

尊敬的各位家長：

下午好！

這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學們正經歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至苟且偷安；那麼，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發生的那動人的一幕吧。

今日，我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，並未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養育的熱情。從廣播會搏鬧議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會後不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！

可以認為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長到會率，更廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：「凡事預則立，不預則廢。」凡學校開展的表現為所有到會家長的負責精神和認真態度；不僅表現在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現為在很多育人方法上家校取得了寶貴的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應該首先積極響應，思考在先，准備在前，充分發動，明確要求。有備才能無患。無准備的倉促上陣往往不著要領，難奏實效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設工作滯後的班級也應有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經在即，班會課展示活動正在繼續，中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鍾也已經敲響，所有這些，若沒有事前的精心准備，將只剩下事後的追悔和嘆息。

家長會的成功召開也在昭示我們：頂風逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現，是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動；更是他們對學校提供優質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認識到向人民提供優質教育，既代表著先進文化的前進方向，更代表著學生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關心中萌生孝心，從家長的艱辛中發掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學們，事在人為，人定勝天，態度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態度，如果再加上全體師生非常敬業和十分樂學的態度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進取的熱情！

謝謝大家！

家長會校長的發言稿2

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，感謝各位家長為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學，相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優質的教學質量來回報你們的信任！剛才劉校長為大家全面介紹了學校的情況，我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學校對孩子進行教育介紹了自己的經驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

家長朋友們，大家都知道，不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好，下面我將我校的有關要迅知求向大家做一介紹，希望大家督促孩子，也監督自己按照學校的要求去做，給孩子做好遵守學校規章制度的榜樣。對於一年級的家長我們特提出一下幾點要求：

一、培養孩子的良好的學習和生活習慣。

從孩子一年級開始，就要求每天放學後按時回家，不能一味地貪玩，回家在規定的時間內完成作業，隨時和老師保持聯系，了解學生在校的學習情況，有針對性地給孩子提出好的建議，合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子，各方面的能力也相對強些。

二、在培養孩子學習興趣上也希望我們的家長下一番功夫。

使他們不厭棄學習，喜歡學習，熏陶孩子熱愛學校，多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現狀。

三、不要攀比。

孩子之間也存在著個性差異，如：有的孩子智力過人，但意志薄弱，志趣低下；有的孩子雖然智力平平，但意志頑強，百折不撓。任何一個正常的孩子，總有這樣那樣的優勢或潛在的優勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強於自己的孩子，便把個人的觀點和意志強加於孩子，殊不知這樣做反而害了孩子。因此，作為父母，應客觀而清醒地分析自己孩子的特點，對孩子的期望值要實際，並善於發現自己孩子的優勢，揚長避短。別存在攀比的心理，經常數落孩子的缺點，讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點，也是正常的，正確的做法是如何幫助孩子更正，使孩子始終保持對學習和生活的信心及樂觀態度。

四、全面培養。

由於新時期的課程改革，素質教育的實施，使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成績，而是注重了學生綜合素質的培養。那麼學校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識，不要只把注意力放在單純地關注孩子的學習成績上，21世紀，綜合性素質的人才將倍受歡迎，現在我國大力提倡的素質教育也就是要求所培養的人才能夠更好地適應社會，滿足社會發展的需要，任何一種只注重側面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發的同時，也能有意識地對孩子進行做人的教育，如：愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的「身教」，要以身作則，為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的！

五、正確對待孩子在學校的得與失。

積極配合老師的教育，因為他們能夠第一時間發現孩子思想、學習等方面出現的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他，當孩子犯下嚴重錯誤時，要嚴肅地批評教育，讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假，別因為家長一時的疏忽，遷就和縱容孩子，在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服，使得我們的孩子混淆是非概念，正像一位家庭心理學家指出的「家長的關愛就是孩子需要的維生素，但家長應當牢記，孩子需要正常劑量的維生素，缺它不可，過多無益。」所以，希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。

家長朋友們，望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好願望，良好的開端是成功的一半，您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上，相信家長同志們會配合學校翻開孩子美好人生的第一樂章，希望您和我們能共同努力，合奏出優美的教育和旋！謝謝大家！

家長會校長的發言稿3

尊敬的各位家長：

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是「一切為了學生」。這是我們教育的一個根本出發點。

初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。

一、學校為初三畢業班所做的重點工作

初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。今年的.初三又是實行新課程改革後的第一屆畢業生，因此顯得猶為重要。學校為了做好初三年級的工作，主要採取了以下措施：

1、選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。

二、針對畢業班我們主要抓以下幾個方面工作：

1、嚴格管理，依法治校。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，格控制學生請假。

2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行「一幫一」活動，以實現班級無後進生。對後進生一視同仁，因材施教。

3、既要全面抓，又要重點抓。我們始終堅持「不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長」的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日後成為對國家、對社會有用的人才。

三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。

作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

請大家牢記我經常說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙；這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。謝謝大家！

家長會校長的發言稿4

各位家長：

大家好！首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次初三年級家長會，其目的是加強老師和家長之間的聯系，相互交流學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，加強管理，提高教育教學質量；同時，我們也想通過這次會議，進一步鼓起學生及家長的信心，向著中考的目標更好地邁進！一句話，就是「一切為了學生」，讓我們的孩子從我們的學校考上高中，走得更遠，走的更好！

在今天的會議上，我主要想講三個問題：

先講第一個問題： 初三今年面臨的形勢是競爭強，任務重，時間緊，壓力大。

初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學年中，要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系，即是對初中階段的一個總結，又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統的復習，查缺補漏，可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能，在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。而所學課程多達九門，任務之重可想而知。所有家長要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。

初三將決定著每一個學生在學習、升學方面的前途命運，特別是我們學校是第一年辦初三補習班，家長期望值高，社會關注度大，教學質量的高低也影響著學校的發展與生存，所以，學校和家長一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。

在根據目前的形勢和學生實際，我們提出今年中考的奮斗目標是：

第二個問題：學校採取的措施， 千方百計調動和激發學生的學習積極性和主動性。

進入初三補習以來，對一些學習成績較高的同學是快馬加鞭，毫不放鬆，保持著良好的勢頭，對一些成績較低的同學更是要求他們醒悟，急起直追，爭取考出好的成績；但也有一些同學對緊張而忙碌的初三補習無動於衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強，一些不良習慣依然存在。為此，我們學校想盡各種辦法，根據每個學生的不同特點，下大功夫加強教育，加強管理。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學生的急躁情緒和厭學心理，使孩子及早調整好學習狀態！

本期教學工作除抓好常規教學外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學科不同特點有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。一考代練，通過多次考試訓練，使學生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績的目的。

第三個問題：對家長提幾點建議：

1、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

和諧、幸福的家庭也一定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍，好學、上進的家長也一定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍，減少其他事務對孩子學習的影響。

家長要提供必要的物質准備，給孩子多補充營養，加強能量。也不要經常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長就應該滿意。

2、重視孩子學科的全面發展，減少偏科和不平衡。

中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。

3、與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通

多與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現；及時了解子女在校的表現和學習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學習的干擾。

各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來，想一切辦法，調動一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現在開始迅速做起，就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才！

謝謝大家！

家長會校長的發言稿5

各位家長：

感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目標，今天我們坐到了一起。召開這個家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康成長，全面發展，我們召開本次家長會。

首先，先談談家長對子女的教育與影響問題：應該說，孩子在家裡接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導，這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發向上、無私奉獻、創新求實的新一代兒童。

事實上，可能因為孩子小加上又是獨生子女，真是爺爺寵來媽媽愛，大小事一概不讓插手，這種現象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始，父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子，家長不能用正確的觀念、採用科學有效的育人方法去培養、教育，其結果也是相反的，不僅不能把孩子培養成材，反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鍾。也不能不引起我們的深思。 家長點點滴滴的影響，將會對孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什麼要求都答應，什麼願望都滿足。以致於有些孩子品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家裡東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會融為一體，才能更好地培養孩子，使孩子全面發展，成為有用之才。

接下來，借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議：

1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系，掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種「把小孩送到學校，一切事情都是學校的事」的思想。現在的社會極其復雜，家長如果不配合學校，學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學校溝通，可以打電話給學校，避免造成不必要的誤會。山岔小學是六個行政村全體居民的學校，更要關注在校所有學生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把我校辦得更好。

3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙，但不管怎麼忙，我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好，溝通非常重要。

4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的，但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試，相對於決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什麼。因此考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發，多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙，「好孩子是誇出來的！」我們不妨試試。

5、培養孩子會學習的能力，不「強壓作業」。為了訓練能力，提高成績，適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向，認為學校作業壓得多就對孩子有利，孩子在作業的重負下身心疲憊，怕學厭學，情感態度價值觀發生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。

最後我再說一下目前學校的幾個問題

1、營養餐方面

2、校服

3、三年級學生不交作業

4、曠課現象

各位家長，真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時多抽出時間和精力來，關注孩子的思想與學習狀況，對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們願與您共同營造一個環境育人的良好氛圍，我們願與您攜手共鑄教育輝煌！

我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學生美好未來共同努力。

由於時間關系，各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報，我的講話到此結束，再次感謝各位家長對學校的理解、支持！

祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業發達！

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E. 一個小學校長關於期中考試成績給家長的講話

    信陽市平橋區第二小學        楊磊

各位親愛的家長朋友，當您看到校長為您發的這些文字，告訴您剛剛結束的六年級期中考試全區統考成績已經揭曉，咱二小的總成績又名列前茅時，您一定會激動的將孩子緊緊地擁抱於懷，感恩上天賜與您如此聰明伶俐，智慧可人的孩兒！當然啊，因為我們在孩子身上看到了成功的希望，看到了曾經付出的努力換回了成果、換回了我們家長的面子，這成績當然值得慶賀！激動之餘，您一定也會為自己當初選擇讓孩子就讀二小的英明決策而自豪！教育難，做真正的教育難，做好真正的教育更難！這需要孩子，老師，家長，學校，家庭乃至全社會的共同努力，方可啟動。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。二小今天所取得的成績，絕非偶然，細數源由，當功在萬方。

              成果功在理念新

我們說，孩子的點滴進步不僅僅浸潤著老師的心血，也體現著學校與家庭的育人理念。今日成績的取得，亦是學校多年來一直堅守「進來一個學生，送出一個人才」的教育教學理念的結果。自08年以來，我校長期致力於教育教學管理理念與教育教學方法的研究與探索，我媽首先開通了「分校式年級組管理模式」，學校各項工作在學校統一布署下，由各年級組協調完成，每個年級組相當於一所分校，每個分校均設置一套班子。分校式年級組管理模式目標一致、分工明確，責任到人，不僅極大地激發了每個班子成員的管理潛能，還有效地促進了管理方法的多元化拓展，為今日二小取得不凡業績打下了堅實的基礎。其次我們堅持走改革興校之路。改革課程開設方式。在全面開設國家法定課程的基礎上，我們積極挖掘中華傳統文化經典寶藏，引傳統文化進校園，這樣既保證了學校各項工作與教沖碼育部的要求協條一致，又擁有了自己的校本特色；改變教師教育理念，樹立與時俱進的多元人才觀，相信每個孩子都有發展的潛能；轉變教學態度與授課形式，改善師生關系，探討適合學生成長需求的教育教學方法，聚焦核心素養，轉以培養知識素養為能力素養等。所有這些新理念的提出與推進，對於學校的階段性教育成果、成績的取得，都有著十分重大的促進作用。理念新則思路新，思路新則發展快。我想這也是我們國家任何一所學校都將關注的問題。

        成果功在家長支持

二小能有今天的成就非一日之功一己之力，功在點滴積累，功在多方支持與協助。首先如野要感謝政府、感謝社會各屆人士對二小的關懷、支持與幫助。最重要的是要感謝二小的家長們，二小今天取得的各項成績，其背後都融入了您作為學生家長所付出的大量心血，都承載著您對學校工作的支持與幫助。雖然您只是把「家長志願者」作為一項公益服務去身體力行，可是最難得的是您的一念恆定、初心不改。春夏秋冬，經年累月，不知您作為志願者對學校做無償服務給學校帶來多大的管理效益？對孩子的成長、學習及成績的提升產生了多大的動力！也許站在個人角度，我們都認為自己能力有限，貢獻有限，然而我們每一個家長都自覺的去服務學校，服務學生，那渣判喊么最終會積善成塔，積水成淵。五千多學生家長付出努力的疊加，五千多學生成績進步的疊加，一定能夠促進學校各項工作成績的整體提升。

尤為值得一提的是，連續三年來，我校五千多學生家長或直接或間接全員參與學校管理，這是一股無比倫比的龐大力量，在這股力量的推動下，二小學校也變得十分的有力量！原本一所規模小、成績不突出的平橋二小，近年來生員隊伍正在逐漸壯大，本學區孩子、非本學區孩子，從四面八方紛至沓來，義無反顧地選擇二小就讀。這樣就讓二小成為了一所擁有六千人的大學校。這就無形中給老師們增加了勞動強度。可是我們的老師難以抑制被認可的幸福。這份幸福就來源於您，來源於諸位家長對二小學校的真誠認可與贊賞，來源於家長的真心支持與幫助！

家長朋友們以服務二小的方式融入到學校管理之中，也應該算是社會力量辦學的又一種形式吧。這種形式，為我校培養了一大批志願者領軍人物；這種形式，讓我們的家長朋友們得以有組織、有秩序的參與學校里的各項工作。服務藉助平台，行動貴有心願。廣大家長朋友們積極主動的融入學校管理之中，源於家長們對參與學校管理的一以貫之的恆定之心，源於二小精心打造的家校良性互動活動平台，源於家校互動模式得以持之以恆的貫徹執行。

          成果功在「三個一」

自從二小學校聘請了山東省著名作家、書法家、齊魯文化之星、原中學生雜志主編竇洪濤先生親臨學校指導以來，我們家校合作的思路更加明確、家長參與學校管理的熱情更加高漲、家校互動的管理組織更加健全、活動方式更加合理、家校合作關系更為密切、家長、老師更易達成教育共識；在老師的幾次現場指導後，家長們更加明白了影響孩子成績的並非學校單方面的因素。大家都認識到，毎一個問題孩子的背後都有一個問題家長、問題家庭。更為可喜的是，家長朋友們都相繼走出了教育孩子的盲區、誤區，願意走進學校、走進課堂、走近老師，與學校聯手行動，共同為教育出好孩子而付出努力。家長漸漸明白了學生的成長與家長付出努力的直接關連。一些家長清楚地看到，自從參與家校良性互動志願者服務隊伍以來，孩子的確發生了可喜的變化，他們開始理解身教重於言教的意義所在，思索著以更加制度化的方式，長期融入到學校與班級的管理之中，與孩子一起成長。於是他們自發搭建起了家長志願者自己的管理組織：家委會。並很快在家委會與學校的共同倡導下，獨創性地提出了「三個一」平台的籌建規劃。

」三個一」倡儀全校家長朋友們盡己所能，不計報酬，幫助學校，造福教育，義務踐行「三個一」系統工程，即，每位家長做一天志願者，每一位家長陪讀陪學一天，每一位家長和孩子一起做一次傳統禮儀踐行活動。「三個一」活動的開展，為中華優秀傳統文化的傳承與踐行營造了新氛圍、開辟了新天地，為家校聯動創建了新範本，注入了新活力，也帶來了新思考。

每位家長做一天志願者，重點維護學校前後兩個大門的交通秩序以及校園周邊的衛生環境，使得學生上、下學安全得到了保障。由於家長志願者有序的輪流維護周邊環境，才使得孩子們每天處在平西路繁華路段，卻從無一例不安全事故發生。

每位家長陪讀陪學一天，就確保了學生學習任務的落實。目前，學校全體家長都已經領悟到了國家十二五教育課題組研究調查結果的重要性與必要性。在小學階段，孩子教育影響因素比重——家庭教育佔51%，學校教育佔35%，社會教育佔14%。他們不因孩子升入小學而放鬆家庭教育的則任，他們還自願深入班級陪讀陪學，讓孩子貪玩的秉性得以收斂，從而在家長監督之下獨立完成家庭作業；讓課堂上愛做小動作的同學，多了一道監督機制，讓課堂上認真聽講成為習慣；讓那些經常好動、好惡作劇的同學，漸漸的學會了自我約束，諸多不良習慣得到了有效克制。參與陪讀陪學的家長們在自己不間斷的服務里意識到，陪讀陪學真的可以改變孩子，學習不好的孩子成績在變好，學習好的孩子成績更出色。家長的到來，對學生本身就是一種制約，一種陪伴，一種關注。孩子在學習的途中有家長陪伴，會增強其主動學習的信心，增進學習的動力，從而變得愛學習、會學習。同時也因為家長的陪伴，零距離的了解學生在校學習表現，零距離進入到學生學習的場景，摸清了學生在校行為表現，為有的放矢地指導孩子成長提供了可能性。綜上所述，二小的孩子能夠考出好成績，也就完全在情理之中了。陪讀陪學之餘，家長們還主動請纓擔起學校大大小小的監考任務，家長深入班級參與監考，使得學生的考試成績更加真實。孩子誠信考試的習慣從小得到培養，為將來保持誠信應考、誠信做人打下了基礎。

每一位家長和孩子一起做一次傳統禮儀踐行活動。即倡導行中華文明禮，做一次禮儀踐行者。鼓勵家長陪伴孩子做一次道德班級活動，要求參與值班的家長與孩子一起於每天早晨身披印有「道德班級」的大紅綬帶，奔赴學校前、後兩個大門，分列兩隊迎接來校的全體師生。隨著一聲「老師、同學早上好！」的問候，親子一起躬身行下躹躬禮，用自己的行動解讀中華文明禮儀！在學校傳統文化經典教育的長期影響下，家長都明白了「孩子不用管，全在德行感」的重要意義，全員自覺地響應學校倡儀的「行不言之教」。家長和孩子一起上學，一起行禮，組成了平橋二小一道獨特的風景。同時小手拉大手，在與孩子一起踐行中華傳統禮儀、列隊迎接入校師生的長期實踐里，家長朋友們也增強了自身的公德意識，加速了社區文明行為習慣的養成。

「三個一」支撐下的家校良性互動，讓老師、家長相互理解，互相促進，互為鞭策。讓家長、老師由原來的互相指責、扯皮、埋怨，到現在的握手言和，共同育人。目前已形成「兼相愛、交相利」的良性互動局面。

          成果功在做真教育

堅持做真教育，關注學生的核心素養。首先，學校長期不斷地在教師如何「教」上做研究，教師都在研究中練就了一身過硬的施教本領，教學生所需，保學生所長，補學生所短，因此學生才能夠學得扎實，對於知識的掌握才能趨於牢固；同時學校引導老師改變學生評價觀，拋開教學只為提升學生成績的功利性思維，棄為應試而教代之選擇對學生一生發展有用的知識、技能進行施教，結合其生活體驗，授之於掌握知識、技能的方法，鼓勵其在生活與學習中主動運用所學的相關知識解決身邊的問題，幫助學生提升知行合一、觸類旁通的能力，使學生學會、會學、樂學。其次，學校在扎實落實部編教材的同時，還適時設置了適合學生成長的傳統文化系列校本課程，讓學生在國學經典中學禮、學仁、學孝、學誠信等成長必需之道。懂得何為規矩？如何守規矩？何為不良行為？如何制約自己的不良行為等。讓國學經典教育從宏觀走進現實，切實抓住學生成長中最實質的東西，促其真正明確學習對人生的重要意義。

第三，在老師層面加強文化熏陶。近年來我校老師從未間斷學習傳統文化，以國學經典浸潤心靈，從中汲取為人處事之道，不斷地對自己身為師者的成長與進步提出更高更多更明確的要求。通過廣讀經典，大家深深懂得，教書育人應從心靈出發，力求以靈魂喚醒靈魂，以人格感召人格。做老師，切不可放任孩子們的價值觀被無情扭曲了；成為名師志在育人，力求讓自己有能力培養一批又一批懂感恩、會創造的一代新人；看問題重在新視角、新理念、大格局，教育理念不同，最終的教育結局一定不同，要知道什麼樣格局的老師培養什麼樣的學生。通過運用經典，老師們明白了，為師者個人的成長，在於做真事、做實事，在於做事時的不遺餘力；成長路上，如果方向不明，或許會一事無成；可如果不去努力，最終會誤人子弟；第四修正生命追求。隨著時間的流逝，老師會變「老」。是選擇努力磨礪教育教學技能讓自己的授課藝術更老練、更嫻熟？還是僅僅讓光陰把老的印痕變成皺紋深深刻在我們的眉間唇際？我想用自己失去的芳華去換取學生的智慧，讓學生成為老師、家長生命的延續，讓他們從我們手中接過文化、接過文明、接過德行，接過愛的種子，進而傳承、接力下去，我們的「老」才有價值。哪怕有一天我們的生命老去，那也一定會如孔子所言「死而不亡」。

做真教育的理念，讓我們的老師在學習與工作中早已經明白了這樣的生命追求： 行不言之教，不斷的規范自己的言行；加強學習，告別牌桌，走進深度備課，精準教學；怡無色，柔無聲，溫柔以待學生與家長，以赤誠之心與家長合作，廣結教育同盟。

凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。二小的成績僅代表過去，不能成為我們為之驕傲的資本。俗話說「驕兵必敗」，今日的沾沾自喜，必然會導致明日的灰心喪氣。更何況我們二小還設置有很多適宜孩子的成長教育尚待實踐，還有許多嶄新的理念需要與時俱進的更新。我們總覺得在探索教育教學真理的路上，時光是那麼短暫，捨不得停下。未來，家長朋友們，願您繼續勇敢地接力好家庭這所孩子的第一所學校，而我和我的老師們，也要一如既往地接力孩子們的第二個家-平橋區二小，讓我們繼續聯手，本著對孩子一生負責的態度去經營好家庭教育和學校教育。不論身處家長-這一永不下崗的老師位置上，還是二小學校開啟孩子慧命的人生導師位置上，我們都要在「童蒙養正」方面做足功課，讓我們的孩子像一棵成長中的樹苗，因為從我們手中修整過而更加茂盛挺拔。我想，有了以上的追求方向，再輔之於積極的方法、措施，一定會取得我們所期待的教育成效！事在人為，努力會把一切所需送給你！

逆水行舟，不進則退。在當下，在二小的教育創新做法得到各級領導認可的時候，在二小取得的成績已經被多家媒體關注的時候，在各地兄弟學校都在效法我們學校進行的良性家校互動、家長志願者具體運作方法的時候，我們更要有危機意識，更要明白前有鞭策後有追兵，稍不留神，就會落後的道理；我們這列快速奔跑在教育高鐵上的學校稍不謹慎就會從軌道上甩落下來。壓力面前，值得我們欣慰的是，家長志願者組織早己發出這樣的誓言：二小的志願者工作，只可復制，不可超越！家長朋友們鏗鏘有力的承諾，家長志願者的躊躇滿志，也正是二小越來越強大的基礎性保證。為了二小，為了二小的孩子們有一個更加美好的未來，為了每一個孩子的家庭因為孩子而光耀門庭，敬請各位家長繼續牽手為學校服務，幫助學生扎實走好人生的每一步！作為家長，我們都應牢記：你想讓孩子有多大的出息，你就不妨付出多大的努力，不是為學校，而是為自己！做出榜樣，體現身教，這就是一個成功家庭背後的邏輯！

F. 校長在家長會上發言稿

校長在家長會上發言稿怎麼寫？學校每個學期都會有家長會，我們應該怎麼去寫好發言稿呢？以下是我為您整理的校長在家長會上發言稿相關資料，歡迎閱讀！

【校長家長會上講話稿(一)】

各位親愛的家長：

大家下午好!

衷心感謝大家在百忙中抽時間蒞臨本次爛手神家長會!段考結束，現在已是12周，本學期又已過去大半，很快，我們的孩子在博才學習就將滿一年，他們也即將進入初中非常關鍵的八年級。經過近一年的初中學習生活，我想：您和您的孩子對博才學校、對老師應該是滿意的。博才的老師們用自己勤勤懇懇、兢兢業業的工作，用自己高水平的教育教學贏得了孩子們的尊重和愛戴飢虧，也贏得了家長們的認可。我曾將七年級學生對自己老師的評價仔細看過，感到很欣慰。一是所有的孩子對自己的老師幾乎都很滿意，二是我們老師的辛勤付出沒有白費，他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評價。我相信：在博才學習的孩子們是快樂的，也是幸福的。

但我們的孩子目前普遍存在三個問題：1、缺乏明確的奮斗目標;2、缺乏主動學習的恆心和毅力;3、缺乏良好的心理素質。為此，我想向家長們提三點要求：

一、請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標

我們必須根據孩子的實際情況為孩子制定一個可以經過努力達到的奮斗目標。並且要讓孩子時時記住自己的目標，並為之努力奮斗，決不能三分鍾熱度，遇到困難和挫折就打退堂鼓，就放棄。世界上所有事業成功的人，無一例外都是始終堅持的結果。

根據權威調查發現：當今的中學生，學薯拆習動機和目標都很明確的學生大概只佔總人數的10%，有超過90%的人，是不知道自己究竟為誰而讀書、為什麼要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說，決定我們人生道路的第一道重要關口就是中考。大家也知道，讀一所好高中比讀一所好大學要難得多，根據長沙市教育局發布的數據，中考名校的錄取率大概在6%左右，，而目前湖南省的本科升學率已達86%以上，兩相比較，中考要考名校太難了。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今後的人生道路怎麼走，決定了孩子今後在社會上的位置。我不排除有人沒有經過大學教育，最後也能創造奇跡，成為國家的人才，但那是寥若星辰的個案，而絕大多數人是不可能有那種機緣巧合的。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生，必須從現在開始，從每天做起。

說實話，進入博才不容易，許多孩子都是父母花了很大心血才進來的，有很多家長，甚至放棄自己心愛的工作，放棄自己個人的生活，在學校周圍租房陪讀，為了孩子，付出了時間、金錢，犧牲了個人的事業、愛好。對此，我要真誠地感謝這些重視孩子培養的家長，並真誠表達我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責任感的人。

二、請您每周抽出1到2小時陪孩子聊天或鍛煉，並且做到決不間斷

我相信，如果你真正堅持這樣做了，一定會有奇跡發生。我想對家長們說的是，不管孩子現在的成績怎樣，讓孩子保持身體和心理的健康比學習更重要。人可以不斷學習一輩子，但一個人沒有了良好的身體和健康的心理，就是一個廢人。我認為：學習成績固然重要，但相對於健康寶貴的生命，可以說不值一提!現在，我感覺進入到八年級、九年級後，學生由於學習壓力增大，申請休學的相對較多，而且主要是心理健康問題。希望我們七年級的每位家長都能牢記我說的話，在白忙中，請您每周抽出您寶貴的1至2小時，與孩子多溝通，多交流，多聽聽孩子講講學校、班級發生的事情，並適時進行疏導，不要等到孩子與您無話可講的時候才去著急，才感到問題的嚴重性，那時就太晚了。

家長們都知道，孩子的體育中考要考三項內容：跑步(男生1000、女生800)、球類(籃球、排球、足球任選其一)、引體向上(男生)或仰卧起坐(女生)。希望各位家長早點動手，多陪孩子鍛煉，不要到了臨考時干著急。現在，有很多孩子以學習任務重為理由，懶於體育鍛煉，整天關在房裡上網、看電視、與同學QQ聊天，卻不願到戶外去鍛煉，這是非常不好的現象，須引起家長的高度重視。我們要求家長們在孩子假期要有嚴格、詳細的體能鍛煉計劃，並督促孩子落實。

三、請您堅持每周主動與班主任老師進行一次溝通，及時了解孩子的表現與學習情況

我知道很多家長都覺得，自己太忙，抽不出時間給班主任打電話，或者發信息，但我想，每周只抽出幾分鍾關心一下自己的孩子，這應該是沒有問題的，關鍵是看家長是不是真的關心自己孩子的成長。你用大量的時間去幹事業、去應酬，甚至去玩牌，難道你連幾分鍾的時間都抽不出來嗎?我相信：只要你願意，是不成問題的。要知道，培養孩子成才是你義不容辭的責任!關注孩子要從細節入手，對孩子的不良習慣要及時預防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習氣總是不以為然，班主任找家長溝通時，很多家長就極不耐煩地說：我的孩子不就是上課不專心，晚上睡覺時講了幾句話、作業缺交，不就是課間罵了幾句人、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到、騎了幾次摩托車嗎?有什麼大不了的。須不知，這就是孩子學壞的開始。請您牢記我經常對家長說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。!

我相信：我們的家長為了自己的孩子，更為了自己一生的幸福，一定會全力以赴配合學校的工作，讓我們共同攜手，形成教育的合力，把每個孩子培養成才!

【校長家長會上講話稿(二)】

一、麓山國際實驗學校中加校區定位

1、麓山國際實驗學校中加校區(以下簡稱「麓山中加」)是由麓山國際實驗學校(一下簡稱「麓山國際」)直接辦學直接管理的初中部。管理團隊、教師團隊、服務團隊均由麓山國際委派和打造。麓山國際實驗學校中加校區校長由麓山國際黨委書記兼任，麓山國際初中教務主任廖俊寧任麓山中加副校長，麓山國際2014屆初三年級組長石鷹老師任麓山中加教導主任。

2、麓山國際初中部由麓山國際本部初中和中加校區初中兩部分組成。麓山國際本部初中為公辦初中，體現義務教育的.公平。麓山中加初中為民辦初中，學生全部面向全省自主選拔招生，將發展成為優質品牌初中。

3、麓山中加初中與麓山國際初中統一教學、統一教輔、統一考試、統一評價。麓山初中部發展成為「一部兩區」格局，即麓山本部校區和中加校區。

4、麓山中加初中今年初中三個年級同時招生，今天組織第一次招生面測，堅持高標准招收優秀初中學生，寧缺毋濫。學生可在麓山國際網站繼續報名，7月底將組織第二次面測。

二、麓山國際實驗學校中加校區學生享受的優惠待遇政策

1、所有學生入長沙市學籍。

2、今年招收的初一新生三年後可享受直升、指標生等就讀高中的優惠政策，優秀畢業生可提前簽約進入麓山國際或長郡本部就讀高中。

3、今年招收的初二初三學生單獨組班，由麓山國際選派有經驗的初中教師任教，確保質量，優秀畢業生可提前簽約進入麓山國際或長郡本部就讀高中，還可享受指標生政策。

4、招收的特優學生享受大幅學雜生活費減免政策，減免幅度8000元——2000元不等。

5、初中畢業生優先進入麓山國際、長郡本部、麓山濱江、長郡梅溪湖等高中就讀，學生可憑長沙市中考成績自由選擇高中就讀。

三、麓山國際實驗學校中加校區辦學願景及選擇理由

麓山中加初中部將成為全省優秀學生嚮往求學的學校，享有得天獨厚的條件：①因為是民辦學校，學生面向全省自主招錄;②麓山國際成熟的管理經驗和教學優勢;③優越的辦學環境，學校地處洋湖濕地公園，東臨湘江，西靠嶽麓山，是讀書求學的理想之地;④享受麓山國際豐富的課程體系及長沙中加學校國際課程資源，把培養具有國際視野的現代公民作為首要任務。

四、麓山國際實驗學校中加校區今年如何招錄學生

1、本次招錄的學生聽電話通知，在麓山國際招生辦辦理相關入學手續並體檢。

2、繼續在兩校區網站開通網上報名通道，初一、初二、初三學生均可報名，7月底組織第二次面測。

【校長家長會上講話稿(三)】

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

你們好!

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加2009-2010年****的開學典禮。

我首先代表學校領導，向新入我校的一年級學生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎!同時又值教師節來臨之際，祝全體教師職工節日愉快,新學期工作順利，全家幸福!祝全體同學們學習進步，健康成長!

****建於1978年,三十年的風雨歷程,使****一步步前進,躋身**市一流高中行列，是省級文明學校，市級示範性高中，**市重點高中。我們創造了一個一個的輝煌,學校面貌發生了根本性的變化。2009-2010學年更是不尋常的一年，因為學校新建的操場與跑道即將投入使用，學校西部新建的綜合樓已經拔地而起，學校生活區、教學區、體育活動區將圓滿打造成功，現在的****早已今非昔比，我們應該為在這里工作、能在這里讀書而感學到習自網豪。

**的發展靠的是什麼?一靠縣委縣政府對教育、對**的長期的關心;二靠全體教職工特別是一大批優秀教師的默默無私奉獻;三靠一屆屆學生奮力拚搏。總起來說，****或不是某一人的，她是一個優秀的教學集體，是我們的**，也是人民的**。是曾經輝煌的**，更是即將創造更高的輝煌的**。是創造了**教育史的**，是指向國家與個人未來的**。

我們可喜的看到，我們一大批優秀教師已經奠定了**發展的基礎，更多的教學新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰且勇於進取，團結合作且甘於創新，梯狀結構，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝;常言說,師恩重如山，我們的學生也要銘記師恩、師訓，不辜負教師的家長的期望。

說**，我想對全體學生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。**有光榮的教育傳統，**的學生走出國門，走遍中國，代表**品牌，享譽中外。現在，你們走進**，要立大志，樹雄心。我們有許多成功典型，今天我們還要表彰一批優秀學生。他們之所以取得優秀成績，與他們遵守、勤奮學習分不開，他們他們是全體學生學習的楷模，你們要盡快適應**學習與生活的環境，把學校的利益與你們個人的發展結合起來。我們將共同打造一個適合於老師成功、學生成才的的良好的教學環境，讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上**學生這個光榮的印記，讓明天的**將因為你們而驕傲!

同志們，同學們，我們應該有信心，**的未來的美好的，我們已經形成了良好的校風、教風和學風，我們已經步入全面發展的快車道。

我們應該看到，現在教育競爭越來越激烈，教育改革正一步步深入，學如逆水行舟，不進則退。學如逆水行舟，不進則退，心似平原跑馬，易放難收。進入**，走進新的學年，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學校;永葆一分積極上進的心，實現理想，完成自我。

也許**的現狀還有這樣那樣的問題，還有待進一步發展。但這正是我們成功的機會所在，也是勤奮的動力，也是成功的機緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒有出息;相反，強者永遠能找到自己的突破口，迎著困難上，成功的機遇總青睞那些早有準備的人。

同學們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。****的優良傳統要我們繼承，****的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!

再次祝願大家工作愉快，學習進步!

祝我們的**發展興旺，越辦越好。

【校長家長會上講話稿(四)】

各位家長朋友，首先我代表學校領導，向各位家長的到來表示衷心的感謝!今天把大家邀請過來，是有一個鮮明的主題，就是共同研討如何開展家庭教育。

首先請允許我介紹一下班主任顧老師。他是一位從教近40年，非常有經驗的班主任，多次被評為我市、蘇州市優秀班主任，他所任的班級多次被評為市優秀班集體。有這樣一位班主任，在座的各位家長應該感到慶幸。各位家長手頭的這份資料是顧老師集多年來的班主任實踐經驗和閱讀有關教育資料整理而成的，共4大張16頁，非常實用和科學，希望在座的家長好好學習，用於實踐，努力提升自己的家教水平。

本次家長會原本打算在11月份召開，但前兩周也就是11月24日(周六)顧老師生病入院，於12月3日出院。故延至今日。大家有必要知道的是：顧老師12月3日一大還在醫院，但上午10點左右他就來學校上班，並不是顧老師已經完全康復了，醫生讓他繼續住院治療，否則恢復起來會很慢，但顧老師心中裝著全班學生，在經過醫院的再次檢查後，他毅然決定離開醫院。這個周末是他上班後的第一個雙休日，他也沒有讓自己好好休息一下，而是忙於組織這次家長會。我們為顧老師的這種愛崗敬業、熱愛學生的高尚師德表示敬意，讓我們把熱烈的掌聲送給顧老師。

各位家長，我們五1班稍微有點特殊，54名學生中，參加戲曲和輪滑的學生佔了很大比例，這主要是為了方便學校開展學校特色輔導和管理，我們班有各方面表現都非常突出的學生，如周羽芮、湯佳妮，她倆在今年暑假雙雙獲得全國戲曲小梅花金獎;周羽芮還是崑山日報的小記者、蘇州市四好少年，但我班學生兩級分化嚴重，這主要不在於成績，成績的兩極分化，任課教師會想方設法予以解決，問題是少數學生的行為習慣差、無組織無紀律，以自我為中心，而且有幾個「突出」的學生，已經抱成團，形成了小團體，公然挑戰教師權威，竟敢在老師面前撕試卷，不服管教等等。這種局面讓學校、讓班主任和任課教師都非常的頭疼，當然教師更多的是為這些學生的前途擔憂。學生的種種不良行為和習慣的養成肯定有它的原因。就像這份資料里提到的一個例子：好多孩子寫字慢，父母就納悶，經過觀察和實驗，人們終於知道：這是因為在孩子小時候父母沒有注意培養他的抓握能力，拆裝玩具少，手的精細肌肉不發達才導致的。同樣，你的孩子存在這樣那樣的問題，也一定有他的深層次的原因。作為家長，要善於去發現問題的症結所在，然後採取針對性的措施，相信在老師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能向好的方面轉化。

少年兒童是人格形成期，還沒有定型，就像小樹一樣，長歪了，很容易扳正，樹長大了就扳不過來，硬扳就會折斷，實在扳不回來就只能鋸斷;不良行為習慣為導致問題行為的產生，甚至發展為過失犯罪，作為家長誰也不希望自己的孩子長大後坐牢、要公檢法來管制;但是你現在不管，任其發展，極有可能會出現這種情況，這絕不是危言聳聽。

在此我想向在座的家長提兩點建議：

一、加強自身學習，努力提高家教能力。孩子的成長過程也是家長的成長過程，希望家長加強自身學習，做一個合格的家長。文化層次高的家長要多閱讀相關的家教書籍，瀏覽相關教育網站，主動學習科學的家教方法;在此，我推薦一個網站給大家——蘇州網上家長學校，該網站有13個大欄目，如父母課堂、專家講座、家教百花園、學科輔導、專家在線、家教論壇等，它將幫助您系統地了解家教知識，更新家教觀念，掌握科學的家教方法，同時還可以與其他家長進行交流。總而言之，它能解決您在家教方面的許多實際問題。文化層次低一點的家長可以主動向周圍孩子比較優秀的家長請教家教經驗。

二、扭轉錯誤心態，關注孩子人格發展。

我們家長普遍認為，只要孩子的學習成績好，其他一切都無所謂。其實這是一種錯誤的心態。孩子學習好固然重要，但教育孩子如何做人更重要。好多家長稱自己文化水平低，不能進行學科輔導，學校也不強求家長必須要進行學科輔導，但作為家長，應經常關注孩子，問問孩子的學習情況，了解孩子的思想動態，經常與孩子進行交流，做孩子的表率，努力把孩子培養成講文明，懂禮貌，有知識的人。如果孩子身上已經出現了不良傾向，家長更應引起足夠的重視，想法設法排查不良傾向的產生原因，然後採取針對性措施，一定要有足夠的耐心、細心和恆心。堅決杜絕兩種傾向：聽之任之(無所謂的心態，你們老師小題大做)或絕望放棄(家長無能為力，你們老師也別管了)。

三、加強家校溝通，促進家校教育統一。

學校要求各位家長都開通家校路路通。學校和任課教師經常會通過家校路路通平台發送簡訊，如放學時間的調整，放假通知，家庭作業，要求家長配合做的事情，以及向您匯報孩子的在校表現等。收到簡訊後，如需要回復，請及時聯系教師;另外，主動與任課教師溝通，特別是班主任，對孩子來說，班主任是除了父母之外，他最親近的人，也是最了解他的人。學校要求學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。嚴格杜絕5+2=0的現象(5是指五天的學校教育，2是指兩天的雙休日，0指的是教育的效果是零)，這說明，家庭教育與學校教育完全是背道而馳的，我們不希望這樣的現象發生。多與班主任及任課教師聯系，有助於與家庭教育與學校教育保持一致。

十年樹木，百年樹人，對人而言，11、12歲還處於人生的起步階段，不良習慣不良行為還來得及改正。讓我們共同努力，及時扭轉不良傾向，讓每一個孩子都能健康成長。最後再次感謝各位家長的到來。

G. 小學校長家長會上發言稿

家長會，能芹渣夠讓家長更好地知道如何教育孩子。作為家長，要正確把握嚴與愛的尺度，多給孩子鼓勵。那麼，作為家長會的發言人，你會怎麼寫家長會相關的發言稿？下面是我為大家收集有關於小學校長家長會上發言稿，希望你喜歡。

#90257 小學校長家長會上發言稿1

尊敬的各位家長：

你們好!

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

人們常說：百年大計，教育為本。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。因此我代表上洞小學全體教職員工先向各位家長匯報一下我校的近況：我們上洞小學現有7個教學班，在校學生106人，教職工8人，我於--年9月調到上洞小學任學校負責人，在大家的共同努力下，學校--年度工作被板溪鎮黨委、鎮人民政府評為「德育工作先進集體」，--年以來我校組織學生參加銅仁市「祖國好·家鄉美」主題系列活動獲市級二等獎，縣級「三好學生」評選2人次，組織貴州省第二屆網路安全知識競賽獲省級三等獎1人次，同時得到市級和縣級表揚。教師在教育教學論文和教學技能比賽中多次獲省級、市級、縣級獎。我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出，多次得到上級領導的肯定和表揚。我校的教育教學質量在穩中求上進。--年學校教學質量綜合成績在全縣村完小中排名第44名，而20--年學校教學質量綜合成績在全縣村完小中排名第26名。 這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學校對家長的大力配合表示感謝!

第二個方面就農村義務教育學生營養改善計攔簡劃給大家做一宣傳，國家自--年春季起，對咱們農村學校的學生每人每天補助3元用於改善學生的營養狀況，我校學生在校期間平均每人每天按4元標准，全部用於學生的免費午餐改善。按縣營養資助中心要求，每生每餐自費1元生活費，我們向學生家長每期是按預計80餐預收的，原則上是多退少補，但每期學生在校吃飯的餐數都在85餐左右，多餘的幾餐，學校都沒有向學生家長收取，從學校的辦公經費中列支。學校採取的是學校自主供餐的形式，保質保量把4元錢用在學生身上，保證學生每餐每生都有一兩以上的肉。在這一點上，我要向各位家長作一下說明，我們食堂工人工資政府每月才補助800元，學校實際開的工資是1000元，其中每月200元工資是從學校辦公費中列支的，還有餐具的購買、煤炭等都是從學校辦公費中支出，同時為了學生的食品衛生安全，20--年春季學期學校從微薄的辦公費中給學生購買了餐具進行集中消毒，沒有向學生家長收取一分錢。我想這是國家的惠民政策，學校在落實好的同時，也歡迎各位家長對學校進行監督。

其次，談一談家庭教育。

教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產生的，它作為一種獨立教育形勢先於學校教育，同時也是兒童實現社會化的奠基教育。我國憲法規定：父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責，父母應通過家庭教育，使子女受到社會主義、共產主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發。所以，家庭教育具有早期優勢，是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。 下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子。對孩子全面了解並不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，簡首褲才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。

2、家庭教育不可忽視父母的示範效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

3、注意培養子女形成健康的心理。心理健康了，才能產生積極向上的動力，從而激發出學習的積極性和自覺性，樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合於他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想，引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評，與老師及同學和諧相處;及時發現和疏導孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。

4、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。

5、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。積極配合學校，做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

6、注重學生在家的習慣養成教育。

教育就是習慣培養。實踐證明：只要學生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

再次，我談幾點建議望各位家長能做得更好：

一、在安全方面

家長要經常教育孩子放學後不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。特別是近期的安全工作，要做好汛期的安全教育，例如遇到大風冰雹暴雨等惡劣天氣，如孩子還在家，就不要到學校了，如果在學校遇到這校的惡劣天氣，學校老師會在學校等待家長來接的，特殊情況安排教師送。還有希望家長做好孩子的防禦溺水教育，嚴禁學生下河洗澡、捉魚等，前幾天乾田和上洞有幾位學生到老瓦塘去玩耍被學校發現後進行說服教育，望家長在家多教育孩子子。同時春季是流行病高發期，請家長密切關注孩子，如發現孩子有異常情況應積極送醫院檢查。

二、在學習方面：要督促孩子做好家庭作業，對於學習比較困難的孩子要做好學習輔導。

三、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業、樂於奉獻、充滿活力、有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會在上洞小學健康愉快地成長與發展。

最後，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見，便於我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

#90258 小學校長家長會上發言稿2

各位家長:

早上好!

首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，總之一句話，就是「一切為了學生」。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!

一、 希望家長配合我們學校對學生做正面教育，樹立正面的

榜樣，有事時採取適當溝通方式，不要急躁。首先，我們學校是文明的地方，我們天天教育學生不說粗話臟話，所以請家長有事情和我們的老師心平氣和的溝通，我們老師和家長的目標都一樣，培養優秀的孩子。第二，這位家長給孩子樹立了一個好的榜樣，一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行，身教比言傳重要多了，他會學你的。第三，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學點知識，請你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師，老師的形象會在孩子心中更好，地位更高。從而，孩子們更愛學習科學知識與做人的道理。

二、 請家長樹立長遠的教育觀念，怎樣做呢?引導孩子怎樣

做人。家長們大多都很關注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點活而傷筋動骨不行!要教孩子學會做人，學會勤勉節儉，先做好了人，才談得上成才。曾有人對20--年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的:「你的父母最關心你什麼。」從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是「學習」，而是「做人」，這就是成功教育和不成功教育的根本區別。」做人教育是成功教育的靈魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做，在學校里值日掃地是對他們的鍛煉。個別家長看到學生掃地就搶過來幫孩子掃，掃完地後還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對的，你給孩子樹立了一個什麼榜樣。可能你們要說你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請家長靜下心來和我想一想，你們現在教孩子，是在辦活期存摺、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉。也不要說沒有知識，教做人跟文化知識沒有關系，多少大字不識的父母教會了孩子做人，教育出了許多北大清華的學生。 所以請家長一定關注孩子，教會孩子怎樣做人，辦好活期存摺、長期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。

三、 營養早餐。「一日之計在於晨」，早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對於正處於生長發育期的學生來說，一頓搭配合理、營養豐富的早餐是上午高效率學習的重要保障。

四、 家長對孩子要增強安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，路況不好，車流量大，先天性地隱藏著許多安全隱患。 望各位家長多教育與督促學生注意交通安全。放學回家在路上不逗留，正確行走。過馬路時一定教育孩子左右看，沒有車再通過馬路。放學學生就回家，如果超過時間未回家的，請家長趕快詢問。

五、 後對家長提幾點要求：

1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子准備一個精緻的小本子，把各科的老師布置的作業記在上面。每晚，家長檢查簽字。2、睡前要孩子收拾檢查書包，並把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。3、引導幫助學生多讀書，養成讀好書，寫好字的優良習慣。

最後，次感謝您百忙之中抽出寶貴時間來學校參加我們的家長會，祝家長家庭和睦、身體健康、萬事如意!

#90259 小學校長家長會上發言稿3

尊敬的各位家長：

大家好!

首先，我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的支持。不像部分家長今天，召開家長會，不是學校在作秀，也不是來向家長發牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。共同促進孩子的進步和健康成長，同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、 學校的發展情況。

我們學校自建校以來，逐步發展到今天這個環境優美，教學設施較為完善，學校管理逐步正規，教學質量不斷攀升的學校，這離不開上級主管部門的大力扶持和我們全體教師的辛勤努力，也離不開家長們的大力支持。一個學校要想不斷發展，教學質量是關鍵。我們始終堅持「一切為學生著想，每位教師本著雖然在農村，各種條件不如縣城，也要盡可能的讓學生多學點知識。」的辦學理念，努力促進每一位學生的進步，關注學生的全面發展。近年來在各類考試中，我們學校的總體成績排在前列，特別是六年級升學考試常處於全縣前列，學區第一。這些成績的取得與每位教師的辛勤勞動分不開，與學生的刻苦努力分不開，更與我們家長的支持與理解分不開。

各位家長要想教育好孩子，這離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。可能你們要說你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子，這里請家長靜下心來和我想一想，你們現在教育孩子，為學生投資精力、時間，是在辦活期存摺啊，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉。所以請家長一定關注孩子，教會孩子怎樣做人，辦好活期存摺、長期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。我在這里說一下家長的一些片面錯誤的認識，近幾年我農村裡學生都往城裡轉，是城裡的老師教得好嗎?我認為不見得，因為城裡的學生在上課之前通過家長的輔導，作業的督促，上輔導班等已經完成了學習任務。而我們農村的呢?有幾個家長能夠重視孩子的學習，不說輔導了，有幾個家長檢查學生的作業?這可能是把孩子轉到城裡去的家長身有體會吧。。。。。。。

下面給我們家長提點意見，最後對家長提幾點要求：

1.多和老師聯系：我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯系，及時了解孩子在學在家的情況。

2、多和學校聯系，希望各位家長監督學校，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學校工作做得更好。

3、關注孩子上學放學路隊的問題：我校處於公路沿線，存在非常大的的交通安全隱患。所以，各位家長應和學校聯合起來，共同監督學生路隊。

4、學生安全方面，所有校外事故學校概不負責，校內 各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的願望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子裡能夠全力地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同進步。我還是一句老話：學生進步了，就是學校進步了，反之學校進步了，學生也進步了。學校與家庭，孩子、你和我已經緊緊地聯系在了一起。我衷心地祝願我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!!

最後祝各位家長合家歡樂，萬事如意!

#90260 小學校長家長會上發言稿4

各位家長：

你們好!大家辛苦了!

感謝大家在百忙之中抽出時間蒞臨我校。你們的到來，就是對我校工作的支持。你們的支持，將成為我們強大的動力。受學校委託，我謹向家長們報告我校德育和安全教育的有關情況。

長期以來，我們堅持修身以立德為本的理念，始終把德育工作放在學校教育工作的首位。我們從規范學生的日常行為著手，嚴格各項規章制度。到目前為止，我校先後出台了《班級目標管理制度》、《學生出入管理制度》、《衛生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，從行為、思想、學習、體育、勞動、衛生、安全等各個方面對學生實施管理和教育。在全體家長的配合下，通過我校所有教職工的辛勤努力，取得了令人滿意的成效。

首先，我們整頓了學校周邊以及校內的安全環境。對學校周邊可能存在安全隱患的地點以及場所進行了詳細的安全排查。對學校附近的商店也予以不定期檢查。在校內，對學校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進行安全隱患排查，發現問題，及時解決。該維修的維修，該加固的加固，該更換的更換。這些舉措，給了學生一個衛生、安全、溫馨的學習生活環境。

其次，我們利用周會課時間對學生進行了思想道德教育，每周五還專門安排了一節課對學生進行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點。我們的班主任，對學生的思想狀況給予動態了解，發現問題，及時開導，耐心教育。對於突出的問題，我們在周會課上予以通報。對於表現優秀的同學，我們及時給予表彰和獎勵。

安全問題是我們關注的焦點，對學生的安全教育，我們更是常抓不懈。上天賦予每個人的生命只有一次，我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體，沒有鮮活的生命，一切都歸之於零。不同的季節，我們要對學生進行相關的安全教育。

春季，教育學生防病防疫;夏季，教育學生防溺水;秋季，教育學生防火;冬季，教育學生防滑防凍。不僅如此，我們還經常要對學生進行交通安全、人身安全以及「遠離毒品珍愛生命」、心理疏導等多方面的安全教育。平時，我們還專門安排教師，在學校周邊巡邏。對附近的網吧、游戲廳進行巡查，對學校周邊水域進行巡視。我們的努力，取得了良好的成績。目前，我們的學生思想狀態正常，思想意識良好，也沒有發生過一起安全事故。

但是，我們的許多工作，還需要得到家長們的進一步支持。比如，我們為整頓校容，規定學生不準著奇裝異服，不準男學生染發燙發，也不準學生留怪發。可是，我們發現，這些現象屢禁不止，抓一下，好幾天。過一段時間，又風景依舊。要徹底改變這種狀況，我們的家長在家要嚴格要求自己的子弟，不要給子弟提供便利條件(如經濟方面)，甚至在家裡可給予適當的懲處(比如看到自己的子弟留怪發，家長可責令改正)。強制措施，只有家長才好採取，學校或老師都不方便這么做。

目前，學生使用手機或其他電子產品的不斷增多。學生的手機沒收了一撥又一撥、游戲機沒收了一台又一台、耳機沒收了一副又一副，這些，都將留待期末歸還。尤其是手機特別多，有些家長至今還以為，給小孩配個手機是為了方便聯系和監控。

但是我們發現，學生使用手機，主要是用於游戲或上網，基本喪失了與家長聯系、溝通的功能。這是典型的事與願違，這也是我們不準學生帶手機進校園的主要原因。我們的班主任都有手機，電話號碼在開學初就向學生公開了，家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯系子弟，完全可通過聯系班主任解決。

此外，我們學校還專門開辟了一個公共信息平台，家長通過這個平台可隨時了解子弟的情況，學生根本沒有配帶手機的必要。前不久，我校一位學生家長花18多元給小孩買了個游戲機，帶到學校，結果不出三天就丟了。並且，學生在星期五丟了游戲機時，又不及時報告班主任和學校，直到星期一，班主任才知道學生丟了游戲機。

事後，家長還責怪學校沒給查出來，為這事還差點引發糾紛。我看這就有點過了，學校明文規定不準帶手機、游戲機等進校園，學校更沒有替你子弟保管游戲機的義務，我們所能做的充其量也只能及時給你查查，查不出，也是沒有辦法的事情。所以，對於這個問題，一定要拜託家長給予強力支持，一定不要給孩子買這類電子產品，更不要讓其把這些帶到學校。

#90261 小學校長家長會上發言稿5

各位親愛的家長：

大家下午好!

衷心感謝大家在百忙中抽時間蒞臨本次家長會!段考結束，現在已是12周，本學期又已過去大半，很快，我們的孩子在博才學習就將滿一年，他們也即將進入初中非常關鍵的八年級。經過近一年的初中學習生活，我想：您和您的孩子對博才學校、對老師應該是滿意的。博才的老師們用自己勤勤懇懇、兢兢業業的工作，用自己高水平的教育教學贏得了孩子們的尊重和愛戴，也贏得了家長們的認可。我曾將七年級學生對自己老師的評價仔細看過，感到很欣慰。一是所有的孩子對自己的老師幾乎都很滿意，二是我們老師的辛勤付出沒有白費，他們的工作得到了孩子們的高度贊賞與評價。我相信：在博才學習的孩子們是快樂的，也是幸福的。

但我們的孩子目前普遍存在三個問題：1、缺乏明確的奮斗目標;2、缺乏主動學習的恆心和毅力;3、缺乏良好的心理素質。為此，我想向家長們提三點要求：

一、請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標

我們必須根據孩子的實際情況為孩子制定一個可以經過努力達到的奮斗目標。並且要讓孩子時時記住自己的目標，並為之努力奮斗，決不能三分鍾熱度，遇到困難和挫折就打退堂鼓，就放棄。世界上所有事業成功的人，無一例外都是始終堅持的結果。

根據權威調查發現：當今的中學生，學習動機和目標都很明確的學生大概只佔總人數的10%，有超過90%的人，是不知道自己究竟為誰而讀書、為什麼要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說，決定我們人生道路的第一道重要關口就是中考。大家也知道，讀一所好高中比讀一所好大學要難得多，根據長沙市教育局發布的數據，中考名校的錄取率大概在6%左右，，而目前湖南省的本科升學率已達86%以上，兩相比較，中考要考名校太難了。而能否考上一所理想的高中，就決定了孩子今後的人生道路怎麼走，決定了孩子今後在社會上的位置。我不排除有人沒有經過大學教育，最後也能創造奇跡，成為國家的人才，但那是寥若星辰的個案，而絕大多數人是不可能有那種機緣巧合的。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生，必須從現在開始，從每天做起。

說實話，進入博才不容易，許多孩子都是父母花了很大心血才進來的，有很多家長，甚至放棄自己心愛的工作，放棄自己個人的生活，在學校周圍租房陪讀，為了孩子，付出了時間、金錢，犧牲了個人的事業、愛好。對此，我要真誠地感謝這些重視孩子培養的家長，並真誠表達我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責任感的人。

二、請您每周抽出1到2小時陪孩子聊天或鍛煉，並且做到決不間斷

我相信，如果你真正堅持這樣做了，一定會有奇跡發生。我想對家長們說的是，不管孩子現在的成績怎樣，讓孩子保持身體和心理的健康比學習更重要。人可以不斷學習一輩子，但一個人沒有了良好的身體和健康的心理，就是一個廢人。我認為：學習成績固然重要，但相對於健康寶貴的生命，可以說不值一提!現在，我感覺進入到八、九年級後，學生由於學習壓力增大，申請休學的相對較多，而且主要是心理健康問題。希望我們七年級的每位家長都能牢記我說的話，在白忙中，請您每周抽出您寶貴的1至2小時，與孩子多溝通，多交流，多聽聽孩子講講學校、班級發生的事情，並適時進行疏導，不要等到孩子與您無話可講的時候才去著急，才感到問題的嚴重性，那時就太晚了。

家長們都知道，孩子的體育中考要考三項內容：跑步(男生1000、女生800)、球類(籃球、排球、足球任選其一)、引體向上(男生)或仰卧起坐(女生)。希望各位家長早點動手，多陪孩子鍛煉，不要到了臨考時干著急。現在，有很多孩子以學習任務重為理由，懶於體育鍛煉，整天關在房裡上網、看電視、與同學QQ聊天，卻不願到戶外去鍛煉，這是非常不好的現象，須引起家長的高度重視。我們要求家長們在孩子假期要有嚴格、詳細的體能鍛煉計劃，並督促孩子落實。

三、請您堅持每周主動與班主任老師進行一次溝通，及時了解孩子的表現與學習情況

我知道很多家長都覺得，自己太忙，抽不出時間給班主任打電話，或者發信息，但我想，每周只抽出幾分鍾關心一下自己的孩子，這應該是沒有問題的，關鍵是看家長是不是真的關心自己孩子的成長。你用大量的時間去幹事業、去應酬，甚至去玩牌，難道你連幾分鍾的時間都抽不出來嗎?我相信：只要你願意，是不成問題的。要知道，培養孩子成才是你義不容辭的責任!關注孩子要從細節入手，對孩子的不良習慣要及時預防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習氣總是不以為然，班主任找家長溝通時，很多家長就極不耐煩地說：我的孩子不就是上課不專心，晚上睡覺時講了幾句話、作業缺交，不就是課間罵了幾句人、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到、騎了幾次摩托車嗎?有什麼大不了的。須不知，這就是孩子學壞的開始。請您牢記我經常對家長說的一句話：千忙萬忙，孩子不成才，您一切都是白忙;這成功那成功，孩子教育失敗，就是您徹底的不成功。!

我相信：我們的家長為了自己的孩子，更為了自己一生的幸福，一定會全力以赴配合學校的工作，讓我們共同攜手，形成教育的合力，把每個孩子培養成才!

H. 窗邊的小豆豆閱讀測試題的答案

一、填空題

1、《窗邊的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳徹子）寫的，作者謹將本書獻給已逝的（小林宗作）老師。

2、小豆豆因（淘氣）被原學校退學後，來到（巴學園），新學校用（廢舊電車）當教室。

3、小豆豆曾經想做間諜，想過做（宣傳藝人），要做芭蕾舞演員，想做(車站賣票的人)，和校長先生約定要做(巴學園的老師)。

4、小豆豆曾說給她買只小雞是自己（一輩子的心願）。

爸媽給她買了（兩）只，可惜後來都（死了）。

小豆豆第一次品嘗到（別離）的滋味。

5、由小林校長設計的運動會特別比賽項目有（「鑽鯉魚」）、（「找媽媽」）、（拔河）悄絕襪、（全校接力賽）。

奪取全部項目第一名的啟激竟是個子最矮、手腳最短的（高橋君）！

6、巴學園的運動會除了拔河和（二人三腳）項目與別的學校一樣，其餘的項目都是校長先生設計的。

7、黑柳徹子是聯合國兒童基金會亞洲歷史上第（1）位親善大使。

8、巴學園的運動會是在（11月3日）舉行。

9、小豆豆的真正名字是（徹子）。

10、小豆豆逛廟會時候買了兩只小雞後，第（5）天小雞全死了。

11、小豆豆和（洛基）玩「狼游戲」弄傷了耳朵。

12、巴學園空前絕後的一次演出會上（阿泰）扮演義經。

13、（泰明）借了一本《湯姆叔叔的小屋》。

14、第一次見到校長，校長耐心地聽小豆豆說了（4）小時的話。

15、韻律操的創始人是（道格拉斯）。

16、小林校長的第三個孩子叫（美代）

17、（大榮君）是小豆豆班中長得最大最胖的。

18、大冒險中小宏野豆豆和泰明有個約定，那就是（去爬樹）。

19、巴學園運動會的獎品都是(蔬菜).

20、在運動會上，小豆豆獲得了(牛蒡和大蔥).

21、日本有男孩節，也有女孩節，女孩節又稱（ ）節。

22、泰明曾經送給豆豆一本書，這本書的名字叫（ ）。

23、「綠蛙落古池，寂寂聞水聲」……看到青蛙跳到吃水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。

看到沸騰的水頂起壺蓋、蘋果落地的，也一定不止（ ）和（ ）。

24、日本神話中，有一位掌管音樂、辯才和財富的福神叫：（ ）

二、選擇題

1、黑柳徹子是聯合國兒童基金會亞洲歷史上第（ A ）位親善大使。

A．一 B．二 C．三

2、巴學園整個學校只有（ C ）名學生。

A．三十 B．四十 C．五十

3、午飯是盒飯，有（ C ）。

A．山的味道 B．海的味道 C．山的味道，海的味道

4、小林校長曾經寫過一首校歌，歌詞是（ A ）。

A．「巴學園，巴學園，巴學園」 B．「洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷……」

5、巴學園後來又來了一輛當（ B ）的電車。

A．教室 B．圖書室 C．運動房

6、小林校長說要為巴學園的校工阿良要入伍前開個（ A ）。

A．茶話會 B．送別會 C．生日會

7、巴學園的「巴」徽記表達校長希望孩子們在（ B ）兩方面得到和諧發展。

A．品德和智力 B．身體和心靈 C．身體和智力

8、校長經常告訴家長們，讓孩子穿（ A ）的衣服來學校。

A．最差 B．最好 C．一般

9、小林校長讓家長為孩子准備便當，並且要有山的味道及海的味道，希望在吃飯的時候也能學習，按照校長的說法，以下哪些是山的味道：（ C ）

A．紫菜 B.煮魚丸 C.牛肉

10、校長讓學生用粉筆在禮堂的地板上塗寫，其用意是: （A ）

A、自由地運動身體 B、隨著節奏盡情地快速書寫 C、盡情地塗寫

11、小林校長每回見豆豆都說：「你真是一個好孩子」，你認為校長這么說的原因是：（ B ）

A. 豆豆轉到巴學園後表現很好。

B. 小林校長是為了鼓勵豆豆，幫她樹立自信。

C．小林校長不了解豆豆。

12、小豆豆天真無邪，活潑可愛，但在沒有來到巴學園之前，你認為她內心是否是孤單的。

（ A ）

A．是 B．否

13、洛基作為豆豆的朋友，和她一起分享快樂與成長，帶給了她很多難忘的時光，請問書中的洛基是( C )。

A．男孩 B.女孩C. 狗 D.巴學園的老師

14、如果有人問豆豆叫什麼名字，她會不假思索的說：豆豆。

其實父母給她起的本名是（ B ）。

A．幸子 B.徹子 C.菊豆 D.以上都不是

15、一天在電車上豆豆看到地下有一枚5分的硬幣，想來想去裝做綁鞋帶撿了起來，最後她把錢（C ）。

A.交給車站派出所 B.交給了小林校長

C.藏到了樹林的空地里 D．交給了父母

16、由小林校長設計的運動會特別比賽項目有（ A ）。

A．「鑽鯉魚」、 B跳遠

17、巴學園和別的學校相比，有什麼不一樣的地方：（ B ）

A．教室是真正的電車。

B．教室的座位不固定，學生可以隨心所欲選擇。

C．學校的學生很多，老師很少。

18、 「不要打它吧，蒼蠅搓著手啊，也搓著腳。」「冰雪已消融，爛漫兒童嬉戲忙，奔跑小村中。」這樣琅琅上口的句子小豆豆她們稱之為：

A、詩句 B、俳句 C、兒歌

19、爸爸常常叫豆豆幫他一起捉玫瑰花上的蟲子，這種蟲子的名字叫：

A、瓢蟲 B、象鼻蟲 C、大青蟲

20、小豆豆最喜歡聽落語故事，這種民間曲藝內容多講滑稽故事，以逗人發笑，相當於我們中國的：

A、小品 B、單口相聲 C、雙簧

22、巴學園的孩子，每天都有學習韻律操的時間。

韻律學的創始人是：

A、達克羅茲 B、小林宗作 C、齋騰秀雄

三、判斷題

1、小豆豆後來成了巴學園的老師。

（×）

2、《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。

（√）

3、運動會都在每年的十一月三日舉行，獎品都是蔬菜。

（√）

4、大冒險中小豆豆和泰明有個約定，那就是去溫泉旅行。

（×）

5、小林校長經常對小豆豆說的一句話是「你是一個好孩子」。

（√）

6、巴學園最後被數枚燃燒彈燒毀了。

（√）

7、小豆豆第一次看見小林校長，對他講了兩個小時的話。

（×）

8、小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戲時摔斷了腿。

（×）

四、連線題

大冒險——（爬樹）

「妖怪來了」 ——（試膽量）

等等力溪谷——（野炊）

自由地運動身體——（用粉筆畫音符）

暑假主要節目——（溫泉旅行）