㈠ 主持怎麼引出頒獎環節
T:下面我宣布, 頒獎典禮現在開始
N: 首先我們將要頒發的是 的狀元名單請看大屏幕,他們是 請念到名字的同學走到台前來。
T:我們台下的小朋友已經按奈不住自己喜悅的心情了,因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢,我們接下來要頒發的是******
N:今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星
T: 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家
N:所以我們的小狀元們你們獲得如此優異的成績,不光有我們自己的努力,與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的,我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說,那今天我們就有這樣一個機會,讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,有請*班的家長做家長感言。
我想***家長已經表達了我們在座每一位家長的心情,讓我們最後再一次把掌聲送給我們所有的家長,感謝他們對孩子的付出,也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們取得這么好的成績,最最高興的要數我們的老師了,他們總是默默無聞的付出,但是今天我想說你們的付出沒有白費,你們培養出了這么多優秀的學員們,他們用成績送給您最有意義的禮物。
有請*** 做教師感言。
我們每一個小狀元身後都有這樣一位默默付出的老師,在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲「謝謝,您辛苦了!」
時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸
最後讓我們再一次一起舞動,一起堅定前進的步伐 向前沖
結束語:
N:我們今天所付出的努力,定會結出明天的累累碩果
T:我們今天播下希望的種子,定會有明天沉甸甸的收獲。
N:我們揮灑了汗水,我們收獲了成功。
T:我宣布今天的頒獎典禮
合:到此結束希望再明年的萬人聯考中你們依然能夠以優異的成績走上領獎
(1)主持怎麼引出膠原蛋白擴展閱讀:
頒獎詞的特點:
情感性。飽含情感,真摯贊美人物的事跡與精神,以達到以情感人的藝術效果。
深刻性。對人物事跡的評價,必須體現一定的深度,觸及人物的精神內核,將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
簡潔性。頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求,寥寥數句,即見人物的神韻與風采。
系列性。在頒獎典禮上,授獎對象一般不是單個的,因此,這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同,但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調,有針對性地表達出每個人的個性特點。
㈡ 主持如何說引出回顧上一年
主持人要想說引出回顧上一年,主要還是比較這一年的情景
㈢ 主持人串詞怎麼寫啊
串詞不重要,重要的是你要有信心.不論你的串詞怎樣,只要你主持得好,觀眾們就會滿意你.當然如果串詞寫得好,觀眾的鼓掌聲就會更大一些.所以先別光想著串詞,還是先想想怎麼才能使自己更加充滿信心和激情吧.我是過來人,懂得怎樣才能使觀眾的領導滿意自己的主持.並且既然領導選擇你,就證明你還是有一定的實力,加油吧!雖然你是第一次,但是我希望你能讓觀眾滿意,讓領導更加器重你!!
㈣ 主持人該怎麼引出下列節目
節目順序呢?如果沒有規定順序,我建議如下進行。
各位到場的嘉賓朋友們,大家好:落紅不是無情物,化作春泥更護花。下面請我們領略舞蹈《落花情》的魅力,
落花情深深,我心永不移。請大家繼續欣賞《我心永恆》
無論我在不在你的身旁,我的心都會插上翅膀飛到你的身邊去,請欣賞《天使的翅膀》
有了永恆的陪伴,堂堂男兒漢豈能不自強,請欣賞武術表演《男兒當自強》
男子漢豪情萬丈,女巾幗也是須眉不讓,且欣賞《映山紅》
願今日的幸福綿延不絕,永永遠遠陪伴在我們的左右,請欣賞《讓幸福相伴到永遠》
㈤ 老總講課前,怎麼進行主持才能順其自然引出!
樓主的問題太有挑戰性了,都不知道你的老總何方神聖,作何演講,目標人群是誰,就給你寫個三分鍾主持稿,你敢用么,赫赫!
我做過一些講座活動的主持,政府官員、企業高管,美國名校教授和招生辦主任等,個人感覺主持還是挺簡單的,都不用三分鍾介紹,否則就有點喧賓奪主的感覺啦。既然是獲得過一些榮譽的老總,想必也是業內的專才,廣受尊敬的。我覺得你只需要把他的身份介紹清楚,將他的專長和本次課程的內容結合起來,並簡單說明下課程重要性,就好了。在重要的場合下,說得多不如說的精,因為與會者記不住主持人說什麼的!
祝你成功哈。
㈥ 主持詞怎麼引出觀看視頻
主持詞引出觀看視頻很簡單,只需要多寫一些串詞,做好現場鋪墊,就能自然過渡到看視頻的階段了,你可以參考網路上的一些主持串詞。一些參考:
主持人出場:
A: 尊敬的各位領導,B: 各位來賓,C: 親愛的同學們,D: 大家。
ABCD: 晚上好!AB:(學校名)! CD:(學校名)!
A: 這里是(學校名)2013年迎新晚會暨第四屆寢室文化節頒獎典禮的現場,歡迎你們的到來, 我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX。
B: 我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX。
C:我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX。
D: 我是今天晚會的主持人XXX,來自XXX。
A: 帶著憧憬,懷揣夢想,我們即將迎來新的考驗。
B: 載著希望,面向彩虹,我們共同期待新的美好。
C: 秋風送走了昨天的輝煌,我們銘記生命中的燦爛。
D: 冬雪帶了了全新的力量,我們滿懷對新生的期盼。
A:回首過去,是這些新鮮的血液燃燒青春,與錦城同舟共濟共創輝煌。
B:展望未來,是這些新鮮的血液關注夢想,與錦城相伴共同成長。
C:歲月不居,迎著紛繁的落葉,成長在錦城沃土的棟梁業已成才離去,揮毫激情。
D: 天道酬勤,踏著晶瑩的秋霜,嚮往著錦城沃土的希望如今乘興而來,激昂青春。
A: 軍訓的號角還在耳邊回響。
B: 希望的種子已在破土發芽。
C: 朝氣蓬勃是我們的本色。
D: 自強不息是我們的追求。
A: 今夜我們相逢於此,共同舞動青春的脈搏。
B: 今晚我們歡聚一堂,共同傾聽青春的贊歌。
C: 讓我們踏歌而行。
D: 讓我們攜手並進。
合:為青春放聲歌唱。
A: 下面請允許我隆重地向大家介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓,他們分別是...
B: 讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心的感謝!
C: 下面我宣布,(學校名)2013級迎新晚會暨第四屆寢室文化節頒獎典禮。
ABCD: 現在開始!(合)
㈦ 主持人怎樣串詞 引出鬧啥子嘛鬧
1、今天是聖誕節,祝願小朋友們和爸爸媽媽還有全家都聖誕節快樂!也祝願我的大朋友們聖誕快樂!還有元旦快樂!新年快樂!天天快樂! 2、元旦前,我們班要舉行一個聯歡會,我和笑笑打算合說一個相聲。我自己編了一個稿子,其中很多是借鑒了我原來看過的一些笑話、小品、故事什麼的。呵呵,我覺得很好玩,你們覺得呢?
㈧ 主持人稿子,串詞怎麼引出晉祠,迎澤公園,平遙,清徐,等話題求速度啊!!!
以下供您參考
主持人串詞網:
http://www.floyou.cn/
主持人串詞稿:
http://wenku..com/link?url=-TQ6UmAkLPvrey1E8hh3TS1gp_6_XJcpb7vUvZpuxIHEZgruhMGBj13
講話稿文檔:
http://wenku..com/view/8868a5b65a8102d276a22f96.html?from=search
㈨ 主持人怎麼引出《致青春》
不知道什麼意思